Fournit des conseils sur l'inscription au cours, la participation à des sessions en direct et des activités d'apprentissage interactives pour améliorer la compréhension et la motivation.
Introduit un cours d'une année sur le développement des ressources éducatives, en mettant l'accent sur les processus d'apprentissage et la portée du projet.
Introduit les sciences sociales et comportementales de l'apprentissage, de la conception éducative et de l'élaboration de projets pour intégrer la durabilité ou l'éthique.
Plonge dans le test de réflexion cognitive, les processus contrôlés par rapport aux processus automatisés et les types d'apprentissage non intentionnels.
Présente une expérience de contrôle moteur impliquant des tâches de tapotement des doigts basées sur la couleur et le suivi des erreurs, révélant des informations sur la pratique des compétences et les défis multitâches.
Examine la charge cognitive, les limites d'attention et les résultats d'apprentissage en fonction de l'attention sélective et du nombre magique de Miller 7 + 2.