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Introduction et structure : Buts de maîtrise et réalisations académiques

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Description

Cette séance de cours présente le cours sur la psychologie sociale, axé sur les objectifs, les thèmes, les méthodes d'évaluation et le plan académique. Il s'inscrit dans le concept d'objectifs de maîtrise et de réussite scolaire, explorant l'impact de l'utilité sociale et de l'utilité sociale sur la performance des étudiants. La discussion souligne l'importance de comprendre la valeur sociale attachée aux objectifs de maîtrise dans les milieux éducatifs et la façon dont elle influe sur les résultats scolaires.

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Concepts associés (32)

Goal orientation

Goal orientation, or achievement orientation, is an "individual disposition towards developing or validating one's ability in achievement settings". In general, an individual can be said to be mastery or performance oriented, based on whether one's goal is to develop one's ability or to demonstrate one's ability, respectively. A mastery orientation is also sometimes referred to as a learning orientation. Goal orientation refers to how an individual interprets and reacts to tasks, resulting in different patterns of cognition, affect and behavior.

Goal setting

Goal setting involves the development of an action plan designed in order to motivate and guide a person or group toward a goal. Goals are more deliberate than desires and momentary intentions. Therefore, setting goals means that a person has committed thought, emotion, and behavior towards attaining the goal. In doing so, the goal setter has established a desired future state which differs from their current state thus creating a mismatch which in turn spurs future actions.

Changement de comportement

Le changement de comportement est un objectif central dans les interventions de santé publique, priorisant la prévention avant l'apparition de comportements dits « à risque » (conduite sur la route, substances toxiques, alimentation déséquilibrée, relations sexuelles non protégées, etc.). Ce domaine s'est beaucoup développé sur le plan théorique depuis les années 1980.

Behavioural change theories

Behavioural change theories are attempts to explain why human behaviours change. These theories cite environmental, personal, and behavioural characteristics as the major factors in behavioural determination. In recent years, there has been increased interest in the application of these theories in the areas of health, education, criminology, energy and international development with the hope that understanding behavioural change will improve the services offered in these areas.

Social welfare function

In welfare economics, a social welfare function is a function that ranks social states (alternative complete descriptions of the society) as less desirable, more desirable, or indifferent for every possible pair of social states. Inputs of the function include any variables considered to affect the economic welfare of a society. In using welfare measures of persons in the society as inputs, the social welfare function is individualistic in form.

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Séances de cours associées (64)

Tâches de Willpower Challenge: Habit Formation

Plonge dans la formation d'habitudes, en mettant l'accent sur l'établissement d'objectifs, la rétroaction efficace et la gamification.

Le modèle de l'acteur : principes de la programmation réactive

Présente le modèle d'acteur, expliquant l'identité, le comportement et le message asynchrone des acteurs.

Intérêt pour l'apprentissage : motivation et objectifs

Discuter de la motivation intrinsèque et extrinsèque, promouvoir l'intérêt pour l'apprentissage et la théorie de l'autodétermination.

Conception pédagogique : Experts en éducation numérique

Couvre la phase de conception du modèle ADDIE pour les experts en éducation numérique, en mettant l'accent sur l'établissement d'objectifs et la création d'un document de conception pédagogique.

Conception Objectifs d'apprentissage

Explore la conception d'objectifs d'apprentissage clairs, le découpage du contenu et la gestion de la charge cognitive pour une structuration efficace des cours.

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