Séance de cours

Preuves sur l'apprentissage : traitement actif et rétroaction

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Description

Cette séance de cours explore les données de recherche sur le traitement actif de l'information, en mettant l'accent sur les avantages de la synthèse et de la synthèse du contenu par rapport à la transcription textuelle. Il s'inscrit dans le débat entre les notes manuscrites et les notes d'ordinateur portable, soulignant les effets néfastes de ces dernières sur l'apprentissage. On discute également de l'importance d'aborder les idées fausses antérieures et de fournir une rétroaction efficace en vue de l'amélioration de l'apprentissage.

Dans MOOC

Enseigner les sciences et l'ingénierie

Certains pensent que pour enseigner, il suffit de connaître le contenu de la matière et d'avoir la personnalité et l'expérience adéquates. En fait, les recherches montrent que l'on peut devenir un enseignant efficace si l'on apprend : le contenu de leur discipline les différentes façons dont les étudiants apprennent ce contenu et les problèmes qu'ils rencontrent à cet égard comment gérer l'apprentissage en pratique dans une salle de classe. Ce MOOC se concentre sur le deuxième et le troisième de ces élémen

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Concepts associés (32)

Hierarchy of evidence

A hierarchy of evidence, comprising levels of evidence (LOEs), that is, evidence levels (ELs), is a heuristic used to rank the relative strength of results obtained from experimental research, especially medical research. There is broad agreement on the relative strength of large-scale, epidemiological studies. More than 80 different hierarchies have been proposed for assessing medical evidence. The design of the study (such as a case report for an individual patient or a blinded randomized controlled trial) and the endpoints measured (such as survival or quality of life) affect the strength of the evidence.

Pratique fondée sur les preuves

La pratique fondée sur les preuves, sur les faits, ou sur des données probantes est une approche interdisciplinaire de la pratique clinique qui a gagné du terrain après son apparition au début des années 1990 par l'intermédiaire du médecin canadien Gordon Guyatt. En 1992, une publication indique : . Elle a commencé en médecine comme médecine factuelle (EBM) et se propage aux professions paramédicales de la santé, domaines éducatifs et autres.

Prise de notes

La prise de notes désigne la transcription écrite résumée du langage parlé. Elle est particulièrement utilisée en cours au niveau de l'enseignement secondaire et des études supérieures. Contrairement à la sténographie, elle ne prétend pas retranscrire l'intégralité du discours à l'aide de symboles standardisés, mais sert à noter les principaux axes de l'exposé. Par ailleurs, elle diffère de cette dernière par son unique destinataire, le preneur de notes, qui est libre de choisir ses propres conventions.

Éducation fondée sur des preuves

Léducation fondée sur les preuves (EFP), ou éducation basée sur les faits (EBE, de l'anglais evidence-based education) est une pratique fondée sur les preuves appliquée en éducation. Elle se concentre ainsi sur les pratiques validées par des preuves plutôt que par la tradition, le jugement personnel ou d'autres influences. Elle est la base de lenseignement fondé sur les preuves, lapprentissage fondé sur les preuves et la school effectiveness research.

Evidence-based policy

Evidence-based policy is a concept in public policy that advocates for policy decisions to be grounded on, or influenced by, rigorously established objective evidence. This concept presents a stark contrast to policymaking predicated on ideology, 'common sense,' anecdotes, or personal intuitions. The approach mirrors the effective altruism movement's philosophy within governmental circles. The methodology employed in evidence-based policy often includes comprehensive research methods such as randomized controlled trials (RCT).

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Passer l'examen à domicile: Concepts Identification et analyse

Discute d'un examen à domicile axé sur l'identification et l'analyse des concepts pertinents dans les études de cas.

Médecine génomique : de la recherche à la clinique

Explore la transition de la médecine génomique de la recherche à la clinique, en mettant l'accent sur la médecine personnalisée et les considérations éthiques.

Activisme actionnarial

Explore la montée en puissance de l’activisme des actionnaires, son impact sur les performances du marché et les défis auxquels sont confrontés les arbitres pour corriger les erreurs d’évaluation.

Préparation aux examens à domicile

Couvre la préparation à un examen à domicile, en se concentrant sur l'analyse d'études de cas et l'identification de concepts pertinents pour l'évaluation.

Revoir un exemple d'article ensemble

Guide les élèves en analysant un article, en mettant l'accent sur le paraphrasage et la prise de notes.

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Pratique fondée sur les preuves

Prise de notes

Éducation fondée sur des preuves

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