Linguistique cognitive

En linguistique et en sciences cognitives, la linguistique cognitive est un courant linguistique qui estime que la création, l'apprentissage et l'usage du langage trouvent leur meilleure explication par référence à la cognition humaine en général. D'un point de vue idéologique, ce courant de recherche s'inscrit en opposition avec la linguistique structuraliste. C'est le linguiste américain George Lakoff, ancien adepte de Chomsky, qui a favorisé le développement du courant de recherche de la « linguistique cognitive » au cours des années 1970-1980 aux États-Unis. Il a progressivement pris forme avec des travaux de linguistes (Sydney Lamb-1971, Lakoff & Thompson 1975a et 1975b) en opposition au modèle dominant des années 1960-1970, c’est-à-dire la grammaire générative. En parallèle en Europe et d'une manière indépendante, des chercheurs tels que Roman Jakobson, le linguiste Antoine Culioli et le psychologue François Bresson ont initié l'interdisciplinarité de la linguistique vers des problématiques d'ordre cognitif. La linguistique cognitive se caractérise par son adhésion à trois postulats de base: Elle nie qu’il existe une faculté linguistique autonome dans l’esprit. Elle considère la grammaire en termes de conceptualisation. Elle affirme que la connaissance du langage provient de l’usage du langage. En rompant avec la tradition de la sémantique vériconditionnelle, les linguistes cognitivistes considèrent le sens en termes de conceptualisation. Au lieu d’appréhender le sens par le biais de modèles du monde, ils le voient en termes d’espaces mentaux. En effet, cette mouvance de recherche rejette l’idée que l’esprit humain posséderait un quelconque module unique et autonome destiné à l’apprentissage du langage. Cette attitude s’oppose ainsi aux travaux réalisés dans le domaine de la grammaire générative. Bien que les linguistes cognitivistes ne nient pas forcément qu’une partie de la capacité linguistique humaine soit innée, ils refusent l’idée qu’elle soit séparée du reste de la cognition.