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Enseignement et PhD Cours Cerveau, esprit et société HUM-256 Ce cours aborde les sujets relatifs aux recherches sur les bases cérébrales des actions humaines, en revenant notamment sur l'histoire du cerveau, les changements actuels liés au développement des neurosciences, ainsi que les liens entre cerveau et maladie mentale. La recherche dans tous ses états I HUM-437 Ce cours propose un regard pluridisciplinaire sur la recherche. Au-delà du thème traité, des intervenants de différentes facultés (biologie, lettres, EPFL..) apporteront un éclairage sur leur manière propre de pratiquer la recherche. La recherche dans tous ses états II HUM-455 Au cours d'un travail pratique, l'étudiant aura l'occasion de s'initier à une méthode ou technique de recherche qui lui est peu familière (ex: entretien semi-directif, questionnaire, enquête de terrain, analyse conceptuelle, recherche historique, etc.) Santé A : Innovation, équité, durabilité HUM-125(a) Le cours propose une approche interdisciplinaire des grands enjeux de santé mondiale, axée sur les innovations biomédicales, la durabilité, les médicaments, la santé mentale et les politiques de santé. Il développe des compétences de recherche critiques essentielles aux ingénieurs face à ces défis. Sciences de la mémoire HUM-358 Décrire les processus cognitifs et cérébraux à l'œuvre dans les processus de mémoire et la formation de l'individualité. Identifier les différences et les similitudes entre approches neurobiologiques et cliniques. Connaître les concepts de base de la psychanalyse et leurs implications scientifiques
Veuillez noter qu'il ne s'agit pas d'une liste complète des publications de cette personne. Elle inclut uniquement les travaux sémantiquement pertinents. Pour une liste complète, veuillez consulter Infoscience.
Ambrogio Fasoli, Denis Gillet, Alexis Berne, Roland John Tormey, Luca Bragazza, Antonin Danalet, Ingrid Le Duc, Samuel Bendahan, Delphine Preissmann