Romain Jacques BiondaExpertise
Littérature française et comparée, XIXe-XXIe sièclesDramaturgie et histoire du théâtre (XIXe-XXIe siècles)Futurisme (XXe siècle)Histoire et théories de la lecture (XIXe-XXIe siècles)Histoire de la critique et des théories littéraires et théâtrales (XIXe-XXIe siècles)Littératures de l'imaginaire : fantastique, anticipation et science-fiction (XIXe-XXIe siècles)Littérature et masculinités (XIXe-XXIe siècles)Plurimédialité de la littérature (XIXe-XXIe siècles) et narratologie transmédialeRecherche-cr
Marc AtallahExpertise
Mes expertises couvrent les champs suivants:- Théories de la fiction et de la science-fiction- Théories des jeux vidéo et des fictions populaires- Capitalisme de surveillance et imaginaire des nouvelles technologies (IA, numérique, robotique)
Mission
Je partage mon emploi du temps entre des cours – niveaux BA et MA – à l'UNIL, section de français, et à l'EPFL (SHS). Mes sujets d'enseignement, à l'EPFL, sont: - BA4 : La science-fiction et les dystopies du numérique- BA5 : Le génie du roman graphiqu
Roger SauserEnseignement et PhD Cours Géométrie descriptive (pour MAN) PREPA-091 Le cours aborde les techniques des projections parallèles (axonométrie et représentation de Monge) et centrales (perspective) de manière à développer la capacité de l'étudiant.e à décrire et étudier des objets et des situations spatiales en les illustrant par des croquis. ICS (pour CMS) PREPA-026 Le cours présente différentes méthodes numériques destinées à la résolution d'équations non linéaires, au calcul
David Richard HarveyEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Ethan Daniel Tregidga, Felix Francisco Vecchi Cours Lecture series on scientific machine learning PHYS-754 Ce cours présente des travaux sur la façon dont les questions scientifiques peuvent être abordées à l'aide de l'apprentissage automatique. L'apprentissage automatique permet d'extraire des connaissances à partir de données de manière automatisée. Nous apprendrons à partir d'exemples concrets.
Arianna MarchioroEducation PhD Thesis | Interfacial Charge Transfer Dynamics in Solid-State Hybrid Organic-Inorganic Solar Cells 2010 – 2014 EPFL Directed by Prof. J.-E. Moser and Prof. M. Grätzel MSc in Molecular and Biological Chemistry | 2008 – 2010 EPFL and Imperial College London (exchange program) BSc in Chemistry | 2005 – 2008 EPFL Professionals experiences Postdoctoral Research Associate 2014–2016 University of Washington, Seatt
Charlotte GrossiordEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Maxwell Zachary Wallace Bergström, Julie Anne Botzas-Coluni, Cross Jacob Heintzelman, Léo César Bernard Jacquat, Céline Joanna Sijlmans A dirigé les thèses EPFL de Eugénie Mas, Laura Mekarni, Janisse Deluigi, Thibaut Juillard Cours Applied ecology ENV-422 Le cours fournira les connaissances sur les systèmes écologiques nécessaires pour remettre en question les solutions appliquées en matière de durabilité. Nous allons évaluer de manière critique
Pascal FrossardTeaching & PhD PhD Students Yiming Qin, Alba Carballo Castro, Elisa Messori, Ke Wang, Sevda Ögüt, Tuna Alikasifoglu, William Cappelletti, Manuel Madeira, Mahdi Amiri, Ortal Yona Senouf, Vasiliki Rizou, Cem Bilaloglu, Abdellah Rahmani, Amel Abdelraheem, Jérémy Jean Philippe Baffou, Adam Hazimeh, Vincent Jung, Yike Zhao Past EPFL PhD Students Dan Jurca, Jean-Paul Wagner, Ivana Radulovic, Ivana Tosic, Effrosyni Kokiopoulou, Zafer Arican, Vijayaraghavan Thirumalai, Tamara Tosic, Eirina Bourtsoulatze, Elif Vur
Michael Jon MattleEnseignement et PhD Cours Applied wastewater engineering ENV-509 Ce cours aborde les aspects techniques et scientifiques permettant d'améliorer la qualité des eaux usées et de gérer les déchets et les émissions de gaz produits par les stations d'épuration.
Quentin BarraudExpertise
Translational neuroscience · Neuromodulation · Spinal cord injury & Parkinson’s disease · Multi-omics (single-cell, spatial transcriptomics, 3D cleared-tissue imaging) · Preclinical platform management · Swiss animal research regulation
Mission
To develop, coordinate, and supervise the preclinical activities of .NeuroRestore at EPFL, integrating innovative neuromodulation, gene therapy, and multi-omic strategies. To ensure regulatory compliance of all animal work, support scientific teams in exper
Nicolas WürschNicolas Wyrsch was born in 1960 and studied physics at the ETH Zurich. After obtaining his diploma in 1984 he joined the group of Prof. Shah at the Institute of Microtechnology (IMT) of in Neuchâtel to contribute to the development of a-Si:H solar cells, focusing on the study electronic properties of the material. After a stay at Princeton University he obtained his Ph.D. from the University of Neuchatel in 1991. Since then he is team leader in the laboratory of photovoltaics (PV-LAB) of the Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne. His interests and main activities are focused on particle sensors and imagers, the integration of photovoltaic systems in the electric grid, including storage and building energy management, and PV module energy efficiency and lifetime.
Jérôme ChenalExpertise
UrbanismePlanification urbaineGestion urbaineProcessus d
Situation actuelle
Directeur du Centre "Excellence in Africa "Directeur de la CEATProfesseur affilié UM6P
Associations prof. et activités académiques Membre du Conseil d'administration de l'Université Senghor, Alexandrie (2025-2029)Directeur du Board of Directors de l'African Cities LabEditeur de l'African Cites JournalPrésident de la Biennale Africaine d'Architecture et d'urbanisme (BAAU)Médias Jérôme Chenal, la passion des villes et de l'A
Cristian Ariel LopezEnseignement et PhD Cours Philosophie des sciences de la vie I HUM-429 Comprendre et discuter les questions centrales de la philosophie des sciences de la vie, par exemple celle du réductionnisme ou pourquoi le libre arbitre pourrait être une illusion. Transposer les problèmes et les arguments d'un débat à un autre. Évaluer l'impact de la vision scientifique de nous.
Robert WestRobert West is a tenure-track assistant professor of computer science at EPFL, where he heads the Data Science Lab. In his research, he develops and applies techniques in machine learning, computational social science, natural language processing, social network analysis, and data mining. Bob also collaborates closely with the Wikimedia Foundation, in his role as a Wikimedia Research Fellow. Bob’s work has won several awards, including best/outstanding paper awards at ICWSM’21, ICWSM’19, and WWW’13, a best-paper runner-up award at WWW’16, a Google Faculty Research Award, a Facebook Research Award, a Hewlett-Packard Graduate Fellowship, and a Facebook Graduate Fellowship. He is actively involved in the research community, e.g., as an Associate Editor of ICWSM and EPJ Data Science and as a co-founder of the Wiki Workshop (held at WWW and ICWSM) and the Applied Machine Learning Days. Bob received his PhD in Computer Science from Stanford University, his MSc from McGill University, Canada, and his undergraduate degree from Technische Universität München, Germany.[Last updated: 25 Aug 2021]
Nicolas ThomäEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les David Domjan, Pierre Alexander Miranda Herrera, Laurin Tim Kanis, Alessandro Minafra, Pau Reolid Coll Cours Practical - Thomä Lab BIO-624 Trends in chemical biology and drug discovery BIOENG-510 Dans ce cours, nous aborderons les fondements scientifiques des approches de biologie chimique pour le développement de médicaments.
Delphine PreissmannEnseignement et PhD Cours Cerveau, esprit et société HUM-256 Ce cours aborde les sujets relatifs aux recherches sur les bases cérébrales des actions humaines, en revenant notamment sur l'histoire du cerveau, les changements actuels liés au développement des neurosciences, ainsi que les liens entre cerveau et maladie mentale. La recherche dans tous ses états I HUM-437 Ce cours propose un regard pluridisciplinaire sur la recherche. Au-delà du thème traité, des intervenants de
Anne-Florence Raphaëlle BitbolI was trained in physics, and always had a strong interest in biology. I am broadly interested in understanding biological phenomena in a quantitative way, through physical concepts and mathematical and computational tools. I investigate the relative impacts of optimization and historical contingency in biological evolution, both at the scale of protein sequences and at the scale of microbial populations.Here is my research group website.Curriculum vitae Here is my complete CV. Professional experience:Since
Valentin Daniel Maurice BourdonValentin Bourdon est architecte Dr EPFL, chercheur postdoctorant et assistant d'enseignement. Il obtient son diplôme d'architecture en juillet 2013 à l’École d’Architecture de la Ville et des Territoires Paris-Est à Marne-la-Vallée sous la direction de Jacques Lucan, et son doctorat en septembre 2020 à l’EPFL sous la direction de Luca Ortelli. Depuis septembre 2021, il est coordinateur exécutif du Habitat Research Center et coordinateur du programme MAS ETH EPFL UTD. Engagé dans les recherches du Laboratoire de Construction et Conservation entre janvier 2017 et septembre 2021, il participe aussi à l'encadrement de l'atelier Housing - Théorie et critique du projet, en troisième année d'architecture. En 2019 il bénéficie d'un séjour académique de six mois au sein du Metrolab Bruxelles grâce au soutien du FNS, et multiplie pendant sa recherche les publications scientifiques et à destination du grand public. Son arrivée en Suisse et son retour dans le monde académique interviennent après une expérience professionnelle approfondie au sein de l’agence parisienne MGAU Michel Guthmann Architecture Urbanisme. De 2010 à 2016, il participe à la majorité des projets développés par l'agence et assure le suivi de plusieurs d'entre eux, aussi bien des logements collectifs que des projets urbains. Il est architecte habilité à exercer la maîtrise d’œuvre en son nom propre depuis janvier 2015.
Solaiman Shokur2019 - now : Senior Scientist, Translational neuroengineering Laboratory, EPFL(Geneva)
Team leader: CHRONOS project, a multi-center European project that aims at developing the first chronically implanted prosthetic hand for transradial amputee patients with bidirectional communication capabilities. NCCR Robotics: Bi-directional control of supernumerary limbs.2014-2019: Research Coordinator, AASDAP (São Paulo, Brazil) Responsible for both the scientific production and the clinical protocol at the AASDAP neurorehabilitation laboratory.
2013-2014: Postdoctoral associate, Walk again project, Insituto Santos Dumond. (Natal, RN, Brazil)Head of the engineering team in charge of the system integration. 2010-2012: Visiting scientist, Nicolelis Lab (Duke University).
Development and validation of a virtual-reality based brain-machine interface for rhesus monkeys.
2007 – 2010: Teaching assistant, Laboratory of Robotics Systems (EPFL)
Wendy Lee QueenEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Pratap Narayan Soni, Pattaraphon Rodlamul, Matthieu Meoli, Olivier Thomas Smith, Sanjay Venkatachalam, Anne Faustine Sido Belin, Christopher William Gardner, Lorenzo Meneghin A dirigé les thèses EPFL de Mehrdad Asgari, Daniel Teav Sun, Ilia Kochetygov, Vikram Vinayak Karve, Anita Justin, Till Marian Schertenleib, Jocelyn Richard Roth, Timo Markus Oskar Felder Cours Coordination chemistry CH-222 Fondements de la chimie des composés decoordination.
Pierre DillenbourgAncien instituteur primaire, Pierre Dillenbourg obtient un master en Sciences de lEducation (Université de Mons, Belgique). Dans son projet de master en 1986, il est l'un des premiers au monde à appliquer les méthodes de 'machine learning' à l'éducation, afin de développer un 'self-improving teaching system'. Ceci lui permettra de débuter une thèse de doctorat en informatique à l'Université de Lancaster (UK) dans le domaine des applications éducatives de lintelligence artificielle. Il a été Maître dEnseignement et de Recherche à lUniversité de Genève. Il rejoint l'EPFL en 2012, où Il fut le directeur du Centre de Recherche sur l'Apprentissage, la formation et ses technologies(CRAFT), puis académique du Centre pour l'Education à l'Ere Digitale (CEDE) qui met en oeuvre la stratégie MOOC de l'EPFL (plus de 2 millions d'inscriptions). Il est actuellement professeur ordinaire en technologies de formation aux sein de la faculté Informatique et Communications et dirige laboratoire d'ergonomie éducative (CHILI). Depuis 2006, il a aussi été le directeur de DUAL-T, la 'leading house' dédiée aux technologies pour les systèmes de formation professionnelle duale. Il a fondé plusieurs start-ups dans l'éducation et rejoint plusieurs conseils d'administration. En 2017, Il a créé avec des collègues le 'Swiss EdTech Collider', un incubateur qui rassemble 80 start-ups dans le domaine des technologies éducatives. En 2018, ils ont lancé LEARN, le centre EPFL pour les sciences de l'apprentissage, lequel regroupe les initiatives locales en innovation éducative. Pierre est un 'inaugural fellow of the International Society of Learning Sciences'. Il est actuellement le Vice-Président Associé pour l'Education à l'EPFL.
