Romain Jacques Bionda

Expertise Littérature française et comparée, XIXe-XXIe sièclesDramaturgie et histoire du théâtre (XIXe-XXIe siècles)Futurisme (XXe siècle)Histoire et théories de la lecture (XIXe-XXIe siècles)Histoire de la critique et des théories littéraires et théâtrales (XIXe-XXIe siècles)Littératures de l'imaginaire : fantastique, anticipation et science-fiction (XIXe-XXIe siècles)Littérature et masculinités (XIXe-XXIe siècles)Plurimédialité de la littérature (XIXe-XXIe siècles) et narratologie transmédialeRecherche-création et écritures contemporainesZoopoétique et écopoétique (XIXe-XXIe siècles) Page UNIL : https://www.unil.ch/fra/romainbionda. Publications UNIL : https://iris.unil.ch/entities/person/romainbionda. Profil ORCID : orcid.org/0000-0002-3142-5584. Formation Doctorat ès lettres | Manières de lire les textes dramatiques : métacritique, historiographie, théorie (XIXe-XXIe siècles) 2015 – 2021 Université de Lausanne Dirigée par Danielle Chaperon Expériences professionnelles Chargé de cours en littérature française et comparée Programme d'enseignement en sciences humaines et sociales 2023–2026 EPFLMaitre assistant en littérature française et comparée Section de français, Faculté des lettres 2023–2026 Université de LausanneChargé de cours en littérature générale et comparée Institut de littérature générale et comparée, Faculté des lettres et des sciences humaines 2025–2026 Université de FribourgChargé de cours en littérature française Département de français, Faculté des lettres et des sciences humaines 2022–2023 Université de FribourgCoordinateur du Centre d'études théâtrales Centre d'études théâtrales, Faculté des lettres 2022–2023 Université de LausanneChargé de cours en littérature française Section de français, Faculté des lettres 2022–2023 Université de LausanneChercheur FNS senior en études théâtrales Fonds national suisse de la recherche (FNS) / Section de français, Faculté des lettres 2021–2022 Université de LausanneCoordinateur d'un projet FNS Agora en études théâtrales Fonds national suisse de la recherche (FNS) / Centre d'études théâtrales, Faculté des lettres 2021–2022 Université de LausanneAssistant diplômé en littérature française Section de français, Faculté des lettres 2019–2021 Université de LausanneBoursier FNS (Doc.Mobility) Fonds national suisse de la recherche (FNS) 2017–2019 Sorbonne Université (Paris) & Université Sorbonne Nouvelle (Paris)Assistant diplômé en littérature française Section de français, Faculté des lettres 2014–2017 Université de LausanneAssistant doctorant en littérature française Institut de littérature française, Faculté des lettres et sciences humaines 2013–2014 Université de Neuchâtel RechercheDomaines de recherche actuels Dramaturgie et histoire du théâtre (XIXe-XXIe siècles)Littératures de l'imaginaire : fantastique, anticipation et science-fiction (XIXe-XXIe siècles)Recherche-création et écritures contemporainesZoopoétique et écopoétique (XIXe-XXIe siècles)Fictions multiverselles, fictions multiversions Ouvrage collectif en préparation, à partir d'un colloque ayant eu lieu à La Grange, le Centre arts et sciences de l'UNIL en 2024. Il complète le volet académique d'une recherche également déployée sur le plan artistique, dont témoigne La Vérité sur le Multivers, un ouvrage de fiction rédigé avec Les Compagnies du Multivers, qui contient l'édition scientifique de plusieurs de leurs pièces de théâtre (Hélice Hélas, 2024 ; lien vers l'ouvrage).ÉcrIA : écriture et IA en contexte artistique Projet de recherche réalisé de février 2025 à juillet 2026 et consacré aux modifications des pratiques de création littéraire entraînées par la popularisation de l'IA, incluant trois résidences de rercherche-création avec trois autrices contemporaines et deux colloques de recherche académique. Le projet est soutenu par l'Alliance Campus rhodanien. Il est porté par Romain Bionda (Université de Lausanne), Valentin Decloquement (Université Lyon II), Pascale Roux (Université Lyon II) et Julie Valero (Université Grenoble Alpes). Annonce du projet. Enseignement et PhD Cours Humains / machines II HUM-463 Cet enseignement croise des approches culturelles (notamment dans les domaines littéraires ou artistiques), sociales et scientifiques pour penser les enjeux, les perspectives et les problèmes que soulève l'hybridation de l'humain et de la machine. Humains/machines I HUM-416 Cet enseignement croise des approches culturelles (notamment dans les domaines littéraires ou artistiques), sociales et scientifiques pour penser les enjeux, les perspectives et les problèmes que soulève l'hybridation de l'humain et de la machine.