Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
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This paper presents how platforms initially designed to enable the construction of personal learning environments can help teachers and learners to aggregate their own MOOCs from resources freely available in the Cloud under Creative Commons licenses. Compare to the mainstream MOOC platforms like Coursera or EdX which are basically learning management systems open to external students, the proposed solution offers built-in social media features to boost opportunistic interaction and informal exchanges between students.
Denis Gillet, Juan Carlos Farah
Tanja Christina Käser Jacober, Thiemo Wambsganss