Séance de cours

Prise de note efficace: Ordinateur portable vs manuscrit

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Description

Cette séance de cours explore les avantages d'une prise de notes sur ordinateur portable pour l'apprentissage, basée sur la recherche empirique. Il traite de la façon dont les ordinateurs portables peuvent nuire à l'apprentissage en raison d'un traitement plus faible, car les étudiants ont tendance à transcrire les séance de courss de façon textuelle. La présentation se penche sur l'utilisation controversée des ordinateurs portables dans les salles de classe, les facteurs cognitifs qui affectent l'apprentissage et l'impact de la charge cognitive sur la qualité des notes. Il traite également de l'importance d'un traitement actif de l'information, de la notion de difficulté souhaitable dans l'apprentissage et des différences de conservation de la mémoire entre les experts et les novices. La séance de cours conclut en soulignant l'importance du schéma dans l'apprentissage et la prise de décisions éthiques.

Source officielle

Proximité ontologique

Psychologie

Basic psychology: Psychologie cognitive

Concepts associés (27)

Apprentissage

L’apprentissage est un ensemble de mécanismes menant à l'acquisition de savoir-faire, de savoirs ou de connaissances. L'acteur de l'apprentissage est appelé apprenant. On peut opposer l'apprentissage à l'enseignement dont le but est de dispenser des connaissances et savoirs, l'acteur de l'enseignement étant l'enseignant.

Mémoire (psychologie)

thumb|350px|Les formes et fonctions de la mémoire en sciences. En psychologie, la mémoire est la faculté de l'esprit d'enregistrer, conserver et rappeler les expériences passées. Son investigation est réalisée par différentes disciplines : psychologie cognitive, neuropsychologie, et psychanalyse. thumb|Pyramide des cinq systèmes de mémoire. Le courant cognitiviste classique regroupe habituellement sous le terme de mémoire les processus dencodage, de stockage et de récupération des représentations mentales.

Experiential learning

Experiential learning (ExL) is the process of learning through experience, and is more narrowly defined as "learning through reflection on doing". Hands-on learning can be a form of experiential learning, but does not necessarily involve students reflecting on their product. Experiential learning is distinct from rote or didactic learning, in which the learner plays a comparatively passive role. It is related to, but not synonymous with, other forms of active learning such as action learning, adventure learning, free-choice learning, cooperative learning, service-learning, and situated learning.

Apprentissage automatique

L'apprentissage automatique (en anglais : machine learning, « apprentissage machine »), apprentissage artificiel ou apprentissage statistique est un champ d'étude de l'intelligence artificielle qui se fonde sur des approches mathématiques et statistiques pour donner aux ordinateurs la capacité d'« apprendre » à partir de données, c'est-à-dire d'améliorer leurs performances à résoudre des tâches sans être explicitement programmés pour chacune. Plus largement, il concerne la conception, l'analyse, l'optimisation, le développement et l'implémentation de telles méthodes.

Memory consolidation

Memory consolidation is a category of processes that stabilize a memory trace after its initial acquisition. A memory trace is a change in the nervous system caused by memorizing something. Consolidation is distinguished into two specific processes. The first, synaptic consolidation, which is thought to correspond to late-phase long-term potentiation, occurs on a small scale in the synaptic connections and neural circuits within the first few hours after learning.

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Séances de cours associées (40)

Conservation de la mémoire: Mise en œuvre des listes (III)

Couvre l'implémentation des listes en Java, en se concentrant sur les techniques de gestion de la mémoire.

Mémoire de travail et processus d'apprentissage

Examiner le lien entre la mémoire de travail et les processus d'apprentissage au moyen de séances de vote interactives.

Sommeil et apprentissage : le rôle du sommeil dans la formation de la mémoire

Plonge dans l'impact du sommeil sur la formation de la mémoire et la performance cognitive.

Mémoire : courbe d'oubli

Explore la création de souvenirs, l'oubli et la courbe d'oubli dans la rétention et l'apprentissage de la mémoire.

Ressources numériques en éducation

Explore l'intégration des ressources numériques dans l'éducation pour améliorer l'apprentissage et optimiser les méthodes d'enseignement.

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Apprentissage

Mémoire (psychologie)

Experiential learning

Apprentissage automatique

Memory consolidation

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