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Séance de cours

Psychologie sociale : Formation des normes

Dans cours

HUM-240: Psychologie de l'influence sociale

Le cours aborde l'influence sociale qui s'exerce dans et entre les groupes. Les groupes jouent un rôle fondamental nos vies de tous les jours; ce cours fournit une compréhension du fonctionnement des groupes, des relations entre groupes et de l'impact des ...

Description

Cette séance de cours couvre les bases de la psychologie sociale, en se concentrant sur la formation de normes par le biais d'interactions sociales. Il explore le rôle des normes dans la régulation du comportement, l'impact de l'incertitude sur la création de normes et l'influence du statut social sur la convergence des normes. Le contenu comprend des études de Sherif et de Sampson, illustrant comment les individus et les groupes établissent et maintiennent des normes dans divers contextes.

Enseignant·e

Fabrizio Butera

Source officielle

Concepts associés (32)

Norme sociale

vignette|Se serrer la main entre adversaires sportifs, ici pour un match de tennis, est un exemple de norme sociale. Une norme sociale réfère à une façon de faire ou d'agir, une règle de conduite tacite ou écrite, qui a prévalence dans une société ou un groupe social donné. Elle est légitimée par des habitudes, des valeurs, des croyances partagées au sein d'un collectif donné, ainsi que par le contrôle social exercé.

Psychologie sociale

La psychologie sociale est la branche de la psychologie expérimentale qui étudie de façon empirique comment « les pensées, les émotions et les comportements des individus sont influencés par la présence réelle, imaginaire ou implicite d'autres personnes ». Dans cette définition, proposée initialement en 1954 par Gordon Allport, les termes « présence imaginaire ou implicite » indiquent que l'influence sociale indirecte est possible, même en l'absence physique d'autres individus, par l’intermédiaire de normes sociales perçues ou intériorisées.

Rapport social

Les rapports sociaux inscrivent les humains dans une trajectoire de vie à travers des interactions et des liens d'interdépendance. La socialisation, qu'elle soit familiale, clanique, culturelle, ou sur un lieu de travail, contribue à la construction d'une identité propre. La déconstruction de ces liens sociaux, à la suite d'un événement dit rupture, peut amener l'individu à entrer dans la spirale de l'exclusion. Ces rapports peuvent être de plusieurs styles : de domination (patron/ouvrier) , de coopération (amis) ; ils peuvent être de type macro ou microsocial.

Interactionnisme symbolique

L’interactionnisme symbolique est une approche issue de la sociologie américaine qui a subi plusieurs inflexions de ses fondements théoriques depuis son apparition, vers la fin des années 1930. Dans un premier temps, l'émergence du cadre théorique de l'interactionnisme symbolique découle d'une rupture paradigmatique effectuée par George Herbert Mead en psychologie sociale. En effet, Mead se dégage des paradigmes psychologiques dominants de l’époque, le béhaviorisme et la psychanalyse, pour développer une approche inter-relationnelle et coconstructive du sens.

Social psychology (sociology)

In sociology, social psychology (also known as sociological social psychology) studies the relationship between the individual and society. Although studying many of the same substantive topics as its counterpart in the field of psychology, sociological social psychology places relatively more emphasis on the influence of social structure and culture on individual outcomes, such as personality, behavior, and one's position in social hierarchies.

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