Cours

HUM-375: Prototyping

Résumé

Le cours réunit des étudiant·e·s de l'EPFL et de l'UNIL au travers d'une approche de design exploratoire et itérative. Les étudiant·e·s identifient un besoin ou une problématique de société et proposent une solution en passant par des étapes de recherche, d'idéation et de validation.

Séances de cours

Enseignant·e

Marius Conti

Marius has a background in interaction design, transforming emerging technologies into new user experiences and business opportunities. He co-created Novertur, a business intelligence platform, to help firms to make international business development. In addition, he worked as a strategic design consultant for Siemens and NAGRA. Today, Marius explores the motivations and responsibilities of designers and how they intersect with broader ecosystems. His work focuses both on exploring new formats of design education and increasing the overall design impact on the innovation processes. At EPFL, Marius also co-leads INSSINC and CHIC. These programs offer applied design field experiences in India and China for interdisciplinary teams of students.

Source officielle

https://edu.epfl.ch/coursebook/fr/prototypage-HUM-375

Page Moodle

http://go.epfl.ch/HUM-375

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Séances de ce cours (4)

Conception centrée sur l'homme: Introduction

Plonge dans l'importance de la conception centrée sur l'homme dans la résolution de problèmes complexes en comprenant le comportement et les préférences humaines.

Recherche : problème et prototypage

Discute de l'importance de définir un cadre conceptuel général et des quatre étapes de la phase de recherche dans les projets de conception.

Idée : Formulation de problèmes et pensée créative

Souligne la formulation de problèmes, la pensée créative, les systèmes de pensée distincts et les techniques de génération d'idées.

Prototypage : Processus de conception itératif

Explore le processus de conception itératif du prototypage pour tester et améliorer les solutions.

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