Xavier Alexandre Wiliam MorvanEnseignement et PhD Cours Algèbre linéaire MATH-111(a) L'objectif du cours est d'introduire les notions de base de l'algèbre linéaire et ses applications. Math Outreach MATH-673
Andrei NegutEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Archi Kaushik, Niccolò Giacomini, Paul Vögele Cours Algebra II - groups MATH-211 Nous étudierons la théorie des groupes, en mettant l'accent sur les actions des groupes et notions de la théorie des catégories. Algèbre linéaire (anglais) MATH-111(en) L'objectif du cours est d'introduire les notions de base de l'algèbre linéaire et ses applications. Representation Theory II - Lie groups and algebras MATH-429 Repres
Oliver JanzerEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Rik Sarkar Cours Algebraic methods in combinatorics MATH-526 Dans ce cours, nous étudions comment les méthodes algébriques peuvent être utilisées pour résoudre des problèmes de combinatoire. Les principaux outils utilisés proviennent de l'algèbre linéaire et de la théorie des polynômes. Graph theory MATH-360 Le cours introduit les concepts de base et certains résultats de la théorie moderne des graphes.
Aline ZanardiniEnseignement et PhD Cours Algebra V - Galois theory MATH-317 La théorie de Galois se situe à l'interface de la théorie des corps et de la théorie des groupes. Il vise à décrire les symétries algébriques des corps. Nous nous concentrerons sur la théorie de Galois pour les extensions de corps finis et certaines applications. Algebraic geometry I - Curves MATH-328 La géométrie algébrique est le langage commun à de nombreuses branches de la recherche moderne en mathématiques. Ce
José Luis Zuleta EstrugoEnseignement et PhD Cours Algèbre linéaire MATH-111(g) L'objectif du cours est d'introduire les notions de base de l'algèbre linéaire et ses applications. Analyse II MATH-106(c) Étudier les concepts fondamentaux d'analyse et le calcul différentiel et intégral des fonctions réelles de plusieursvariables. Mathématiques I (pour SFU) UNIL-130 Le but de ce cours est d'introduire les notions mathématiques de base nécessaires à la poursuite des études dans le domaine
Maude GirardinEnseignement et PhD Cours Algèbre linéaire (pour CMS) PREPA-002 Le but du cours est de familiariser les étudiants avec les notions fondamentales de l'algèbre linéaire à travers leur étude géométrique en dimension 3. Analyse A (pour MAN) PREPA-031(a) Ce cours donne les outils de base pour le calcul algébrique et pour la résolution d'équations et d'inéquations sur les nombres réels et complexes. Le cours explore l'étude des fonctions spéciales et sert de base au cours de calcul
Simon BossoneyEnseignement et PhD Cours Algèbre linéaire et géométrie (pour MAN) PREPA-032(a) On présente les notions fondamentales de l'algèbre linéaire dans le contexte géométrique qui les a vues émerger. L'accent est donc mis principalement sur les dimensions 2 et 3, et en particulier sur la visualisation des objets et des opérations classiques dans le plan et l'espace. Analyse I (pour CMS) PREPA-003(a) Ce cours du premier semestre vise à établir les bases du calcul différentiel. Ana
Orane PouchonAprès des études de Mathématiques à l'EPFL et l'ETHZ, j'ai continué avec une thèse de doctorat en mathématiques appliquées dans la chaire du Professeur Assyr Abdulle à l'EPFL. Attirée par l'enseignement, j'ai poursuivi avec un diplôme d'enseignement pour le secondaire II.Depuis 2018 j'ai réintégré l'EPFL, d'abord comme chargée de cours et chargée de la communication, et, depuis 2021, comme adjointe de la section de mathématiques.Parcours 2021 - .... : Adjointe de la Section de Mathématiques2018 - 2021 : Cha
Sacha FriedliDiploma of Physics, Université de Lausanne, 1999
Phd, Institut de Physique Théorique, EPFL, 1999-2004
Post-doc, IMPA (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada), Rio de Janeiro, Brasil, 2004-2006
Adjunct professor, Departamento de Matemática (Universidade Federal de Minas Gerais), 2006-2016
Collaborateur Scientifique, Cours de Mathématiques Spéciales, EPFL, Lausanne, 2016-
Mathieu HuruguenEnseignement et PhD Cours Algèbre linéaire (pour CMS) PREPA-001 Dans la première partie du cours on couvre des notions de langage ensembliste et de logique élémentaire. Dans la deuxième partie, le but est de familiariser les étudiants avec les notions fondamentales de l'algèbre linéaire à travers leur étude géométrique en dimension 2. Algèbre linéaire et géométrie (pour MAN) PREPA-032(a) On présente les notions fondamentales de l'algèbre linéaire dans le contexte géométrique
Giordano FaviExpertise
Research: Non associative Algebra, Category Theory, Triangulated Category Theory, Balmer-Witt Theory, Quadratic Forms in Characteristic 2, Galois Theory, Essential dimension, Tensor Triangular GeometryTeaching: Algebra (Associative, Linear, Commutative or not), Differential Calculus , Algebraic Geometry/Topology, etc.
Travail en cours
Teaching: My current work at EPFL is half time dedicated to teaching mathematics for 1st year students. It is very important to give satisfactory introductory cou
Simone DeparisExpertise
Simone Deparis est professeur à l’EPFL, spécialisé en mathématiques appliquées, analyse numérique et didactique des mathématiques à l’université. Ses recherches portent à la fois sur la modélisation computationnelle pour les applications biomédicales et sur l’innovation pédagogique, avec un accent sur l’équité, l’auto-efficacité et la réforme de l’évaluation dans les grands cursus scientifiques.
Mission
Mes recherches portent sur les mathématiques appliquées et les sciences de l’apprentissage. En
Mohammad Amin ShokrollahiAmin Shokrollahi has worked on a variety of topics, including coding theory, computational number theory and algebra, and computational/algebraic complexity theory. He is best known for his work on iterative decoding algorithms of graph based codes, an area in which he holds a number of granted and pending patents. He is the co-inventor of Tornado codes, and the inventor of Raptor codes. His codes have been standardized and successfully deployed in practical areas dealing with data transmission over lossy networks.
Prior to joining EPFL, Amin Shokrollahi has held positions as the chief scientist of Digital Fountain, member of the technical staff at Bell Laboratories, senior researcher at the International Computer Science Insitute in Berkeley, and assistant professor at the department of computer science of the university of Bonn. He is a Fellow of the IEEE, and he was awarded the Best Paper Award of the IEEE IT Society in 2002 for his work on iterative decoding of LDPC code, the IEEE Eric Sumner Award in 2007 for the development of Fountain Codes, and the joint Communication Society/Information Theory Society best paper award of 2007 for his paper on Raptor Codes.
