Patricia GuaitaExpertise
pedagogy of makingdrawing as an actionmultidisciplinary projectsdesign methodologies in 1:1 fabricationexperiential learning processesknowledge transfer with Latin Americadiversity and care
Patricia Guaita is an architect, researcher, and educator with expertise in drawing as an action and social and sustainable research projects. Her work focus on design methodologies, which incorporate drawing by hand, 1:1 fabrication, spatial and tectonic analysis, and the development of construction protocols.
Roger SauserEnseignement et PhD Cours Géométrie descriptive (pour MAN) PREPA-091 Le cours aborde les techniques des projections parallèles (axonométrie et représentation de Monge) et centrales (perspective) de manière à développer la capacité de l'étudiant.e à décrire et étudier des objets et des situations spatiales en les illustrant par des croquis. ICS (pour CMS) PREPA-026 Le cours présente différentes méthodes numériques destinées à la résolution d'équations non linéaires, au calcul
Manuel HolensteinExpertise
Many Years of Experience in instrumenting and measuring LTS and HTS Superconductors in high Magnetic Field.
Patrick JermannAfter studies in Geneva (TECFA) and Pittsburgh (LRDC) I joined EPFL in 2003 to coordinate eLearning projects and conduct research in the field of Computer Supported Collaborative Learning (CSCL). Starting 2013 I am responsible for MOOCs production at the Center for Digital Education (CEDE).Former Associate Editor for the IEEE Transactions on Learning Technologies and former Member of the Editorial Board for the International Journal of Computer Supported Collaborative Learning (iJCSCL). Specialties: Interaction analysis, research methods, statistical methods, prototyping, software development, pedagogical design.
Pierre DillenbourgAncien instituteur primaire, Pierre Dillenbourg obtient un master en Sciences de lEducation (Université de Mons, Belgique). Dans son projet de master en 1986, il est l'un des premiers au monde à appliquer les méthodes de 'machine learning' à l'éducation, afin de développer un 'self-improving teaching system'. Ceci lui permettra de débuter une thèse de doctorat en informatique à l'Université de Lancaster (UK) dans le domaine des applications éducatives de lintelligence artificielle. Il a été Maître dEnseignement et de Recherche à lUniversité de Genève. Il rejoint l'EPFL en 2012, où Il fut le directeur du Centre de Recherche sur l'Apprentissage, la formation et ses technologies(CRAFT), puis académique du Centre pour l'Education à l'Ere Digitale (CEDE) qui met en oeuvre la stratégie MOOC de l'EPFL (plus de 2 millions d'inscriptions). Il est actuellement professeur ordinaire en technologies de formation aux sein de la faculté Informatique et Communications et dirige laboratoire d'ergonomie éducative (CHILI). Depuis 2006, il a aussi été le directeur de DUAL-T, la 'leading house' dédiée aux technologies pour les systèmes de formation professionnelle duale. Il a fondé plusieurs start-ups dans l'éducation et rejoint plusieurs conseils d'administration. En 2017, Il a créé avec des collègues le 'Swiss EdTech Collider', un incubateur qui rassemble 80 start-ups dans le domaine des technologies éducatives. En 2018, ils ont lancé LEARN, le centre EPFL pour les sciences de l'apprentissage, lequel regroupe les initiatives locales en innovation éducative. Pierre est un 'inaugural fellow of the International Society of Learning Sciences'. Il est actuellement le Vice-Président Associé pour l'Education à l'EPFL.
Giulia MarinoGiulia Marino est architecte diplômée de l’Université de Florence (Master II, 2003) et Docteur ès sciences de l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (PhD, 2014, Prix thèse EPFL 2016) ; elle est également titulaire du Diplôme d’Etudes Approfondies mention Sauvegarde du patrimoine moderne et contemporain, obtenu à l’Institut d’Architecture de l’Université de Genève (DEA, 2006). Professeure à l'Université catholique de Louvain, LOCI-Bruxelles dès 2019, elle est également collaboratrice scientifique du laboratoire des Techniques et de la Sauvegarde de l’Architecture Moderne de l’ENAC-EPFL (TSAM) depuis sa fondation en 2007. Ses intérêts scientifiques se situent dans l’histoire des techniques de construction et des équipements du confort du XXe siècle, ainsi que dans les stratégies de sauvegarde et du patrimoine moderne et contemporain. Elle développe ces deux axes principaux dans ses recherches, tant en ce qui concerne le patrimoine monumental de l’entre-deux-guerres (ex. L’appartement-atelier de Le Corbusier au 24NC, mandat de la Fondation Le Corbusier, 2014, Grant Getty Foundation) que dans le corpus élargi de la production architecturale 1945-1975 (ex. Stratégies pour la cité du Lignon, 2009-2011 ; Europa Nostra Award 2013, Umisicht Award 2013). L’intérêt de ses thèmes de prédilection est témoigné par sa participation à des manifestations scientifiques internationales, tant en Europe (Paris, Lisbonne, Milan, Luxembourg, etc.), qu’à l’échelle internationale (Chandigarh, Mexico, Tokyo, Montréal, etc.) et ses nombreux articles et contributions (Werk, Arquitectura Viva, AMC, La Revue de l’art, etc.). Parmi se principales publications, citons la monographie consacrée à l’ensemble de la Caisse d’allocations familiales de Paris (Picard, 2009, 270 p.) et le livre sur la restauration de la cité du Lignon (Infolio, 2012, 160 p.) dont elle a assuré la conception et la coordination scientifique. Ses dernières publications d’envergure sont le volume Building Environment and Interiors Comfort in 20th-Century Architecture : Understanding Issues and Developing Conservation Strategies, co-dirigé avec Franz Graf (PPUR, 2016, 536 p.), le Cahier du TSAM n. 2, "Les multiples vies de l'appartement-atelier. Le Corbusier" (PPUR, 2017, 200 p.) et le livre "La buvette d'Évian. Novarina, Prouvé, Ketoff", (Infolio, 2018). Son dernier ouvrage "Avanchet-Parc: cité de conception nouvelle et originale" est paru en 2020 aux éditions Infolio. Elle prépare actuellement la publication de son travail de thèse à paraître aux Editions Métispresses. Elle est vice-président de DOCOMOMO Suisse depuis 2015.Elle est également membre de DOCOMOMO International, ICOMOS Switzerland, Schweizer Heimatschutz et de la Société suisse des ingénieurs et des architectes SIA, ainsi que de l’Association francophone d'histoire de la construction et de la Construction History Society.
Franz GrafA graduate in architecture of the École Polytechnique Fédérale de Lausanne, Franz Graf (°1958) has worked as a freelance architect in Geneva since 1989. A lecturer in architecture and construction at the University of Geneva (1989-2006), he became Full Professor of Technology at the Accademia di Architettura di Mendrisio in 2005 and Associate Professor of Architectural Theory and Design at the École Polytechnique Fédérale de Lausanne in 2007, as head of Laboratory of Techniques and Preservation of Modern Architecture.
His research focuses on knowledge of modern and contemporary systems of construction and techniques of preservation of 20th-century heritage. He has published in major reference works on Perret (2002), Prouvé (2005 and 2018), Mangiarotti (2010 and 2015), Addor (2015), Le Corbusier (2017), etc. In 2014, he publish the reference book on restoration of modern architecture, “Histoire matérielle du bâti et projet de sauvegarde”, PPUR, Lausanne.
Since 2010 he has been President of Docomomo Switzerland and a member of the International Specialist Committee on Technology, and since 2012 member or the “Comité des experts pour la restauration de l’oeuvre” of the Le Corbusier Fondation. From 2008 to 2014, he is co-director of the research project Critical Encyclopaedia for Reuse and Restoration of 20th-century Architecture.
Mauro CherubiniJe suis professeur ordinaire de systèmes d'information à l'Université de Lausanne (UNIL), en Suisse. Avant de rejoindre l'UNIL en 2016, j'ai passé huit ans dans l'industrie. Mon dernier poste dans ce secteur était chez Google à Zurich, en Suisse. Auparavant, j'ai travaillé chez Telefonica Research avec Nuria Oliver et Rodrigo de Oliveira, à Barcelone, en Espagne. J'ai obtenu mon doctorat en informatique à l'École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL), en Suisse, en juin 2008, où j'ai travaillé au labora
Jacques DubeyEnseignement et PhD Cours Droit public pour architectes AR-200 Ce cours donne aux futur.e.s architectes de l'EPFL les connaissances et les compétences de base en matière de droit public qui sont requises pour collaborer à la conception et à la réalisation d'ouvrages d'architecture, en Suisse ou à l'étranger- par analogie. Droit public pour les ingénieur.e.s civil.e.s CIVIL-400 Ce cours donne aux futur.e.s ingénieur.e.s civil.e.s de l'EPFL les connaissances et les compétence
Matthias GrossglauserEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Daichi Kuroda, Oscar Villemaud, Mohammadsadegh Khorasani, Amir Mohammad Aboueimehrizi A dirigé les thèses EPFL de Michal Piorkowski, Natasa Sarafijanovic-Djukic, Pedram Pedarsani, Mohamed Kafsi, Vincent Etter, Ehsan Kazemi, Lyudmila Yartseva, Young Jun Ko, Lucas Maystre, William Trouleau, Daniyar Chumbalov, Aswin Suresh A co-dirigé les thèses EPFL de Henri Dubois-Ferrière, Dominique Florian Tschopp, Victor Kristof Cours Internet analytics COM-308
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