Séance de cours

Shoot'Em Up : évolution et immersion

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Dans cours

HUM-241: Le jeu vidéo : une fiction comme les autres ?

L'objectif du cours est de développer une méthodologie d'analyse du jeu vidéo, en particulier via une démarche empirique originale : le "Let's play". Il s'agira de présenter la manière dont le jeu vidéo peut être utilisé pour éclairer des savoirs et, en re ...

Description

Cette séance de cours explore l'évolution des jeux Shoot'Em Up des machines d'arcade aux titres modernes, en discutant de concepts tels que les niveaux, les power-ups et la difficulté adaptative. Il se penche également sur les aspects immersifs du genre, en se concentrant sur les réflexes, l'apprentissage et l'aspect concurrentiel au sein de l'industrie du jeu.

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Enseignant·e

Marc Atallah

Expertise Mes expertises couvrent les champs suivants:- Théories de la fiction et de la science-fiction- Théories des jeux vidéo et des fictions populaires- Capitalisme de surveillance et imaginaire des nouvelles technologies (IA, numérique, robotique) Mission Je partage mon emploi du temps entre des cours – niveaux BA et MA – à l'UNIL, section de français, et à l'EPFL (SHS). Mes sujets d'enseignement, à l'EPFL, sont: - BA4 : La science-fiction et les dystopies du numérique- BA5 : Le génie du roman graphiqu

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Concepts associés (14)

Apprentissage

L’apprentissage est un ensemble de mécanismes menant à l'acquisition de savoir-faire, de savoirs ou de connaissances. L'acteur de l'apprentissage est appelé apprenant. On peut opposer l'apprentissage à l'enseignement dont le but est de dispenser des connaissances et savoirs, l'acteur de l'enseignement étant l'enseignant.

Apprentissage automatique

L'apprentissage automatique (en anglais : machine learning, « apprentissage machine »), apprentissage artificiel ou apprentissage statistique est un champ d'étude de l'intelligence artificielle qui se fonde sur des approches mathématiques et statistiques pour donner aux ordinateurs la capacité d'« apprendre » à partir de données, c'est-à-dire d'améliorer leurs performances à résoudre des tâches sans être explicitement programmés pour chacune. Plus largement, il concerne la conception, l'analyse, l'optimisation, le développement et l'implémentation de telles méthodes.

Experiential learning

Experiential learning (ExL) is the process of learning through experience, and is more narrowly defined as "learning through reflection on doing". Hands-on learning can be a form of experiential learning, but does not necessarily involve students reflecting on their product. Experiential learning is distinct from rote or didactic learning, in which the learner plays a comparatively passive role. It is related to, but not synonymous with, other forms of active learning such as action learning, adventure learning, free-choice learning, cooperative learning, service-learning, and situated learning.

Styles d'apprentissage

Les styles d’apprentissage constituent une gamme de théories concurrentes et contestées qui, à partir d’un concept commun selon lequel les apprenants diffèreraient dans la façon d’acquérir leur connaissances, vise à tenir compte desdites différences d’acquisition supposées chez les apprenants. Bien que ces diverses théories divergent dans leurs vues sur la façon dont lesdits styles doivent être définis et classés, ces théories suggèrent que tous les apprenants pourraient être étiquetés en fonction d’un « style » d’apprentissage particulier comme « visuel », « auditif », « kinesthésique », « tactile », etc.

Évolution (biologie)

En biologie, l’évolution est la transformation du monde vivant au cours du temps, qui se manifeste par des changements phénotypiques des organismes à travers les générations. Ces changements généralement graduels (mais pouvant être rapides ou lents) peuvent aboutir, à partir d’une seule espèce (dite « espèce-mère »), à la formation de nouvelles variétés périphériques devenant progressivement des « espèces-filles ». Inversement, la fusion de deux lignées par hybridation ou par symbiogenèse entre deux populations d'espèces différentes peuvent produire une troisième espèce nouvelle.

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Séances de cours associées (52)

Périodisation

Explore l'évolution de l'industrie de la bande dessinée et des super-héros emblématiques au fil du temps.

Apprendre dans les réseaux neuronaux artificiels

Discute de l'évolution des réseaux de neurones artificiels, des défis de l'apprentissage supervisé et du rôle des comportements innés dans la formation du comportement.

La science des machines : de l’invention à l’évolution

Explore l'histoire et l'évolution des machines, de l'invention aux objets techniques, en mettant l'accent sur l'équilibre entre stabilité et adaptation.

Introduction aux composites polymères

Couvre les principes fondamentaux et les applications des composites polymères dans l'ingénierie moderne.

Diversité génétique : évolution et mécanismes

Couvre le rôle de la diversité génétique dans l'évolution, y compris la sélection naturelle, la mutation et la spéciation.

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Apprentissage

Apprentissage automatique

Experiential learning

Styles d'apprentissage

Évolution (biologie)

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