Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Cette séance de cours explore la longue histoire des robots, qui a commencé il y a 2300 ans avec les ancêtres des robots, tels que le clepsidra babylonien. Il couvre le développement des machines automatiques de marchandises, des machines de divertissement médiévales et de l'âge d'or des distributeurs automatiques aux XVIIIe et XIXe siècles. La séance de cours se penche également sur le cas du Turc mécanique, un distributeur automatique d’échecs de 1770, et les horlogers suisses qui ont créé des machines humaines à l’ère de l’informatique. Il se termine par une discussion sur la bioinspiration et la bionique dans le développement des robots, mettant l'accent sur le rôle de la nature comme source d'inspiration pour les progrès scientifiques.