S'oriente vers la conception de solutions d'enseignement par des projets, la résolution de problèmes et les compétences d'enquête, en utilisant des exemples du monde réel et des données probantes sur l'impact de l'apprentissage.
Couvre les objectifs du cours, les principes de construction durable, les méthodes d'évaluation et les expériences d'apprentissage pratique par le biais de projets et de présentations de projets réels.
Couvre l'avenir de l'éducation à l'ETH Zrich, en mettant l'accent sur la croissance des étudiants, les demandes de l'industrie et les stratégies d'enseignement innovantes.
Aborde les défis et les opportunités de la formation en ingénierie à l'EPFL et à l'ETH Zurich, en mettant l'accent sur la croissance des étudiants et la nécessité d'une communication efficace.
S'engage dans le développement de l'apprentissage basé sur des projets à l'EPFL, mettant l'accent sur les projets interdisciplinaires, les compétences transversales et l'alignement stratégique sur les meilleures pratiques en ingénierie.
Introduit un cours basé sur des projets en communication et en robotique, mettant l'accent sur des projets pratiques et un apprentissage indépendant pour préparer les étudiants à relever des défis du monde réel.
Explore la rétroaction négative dans les circuits analogiques, en se concentrant sur le gain désensibilisant, la réduction de la distorsion, le contrôle du bruit et l'extension de la bande passante.
Aborde les défis et les stratégies de la formation en ingénierie en Suisse, en mettant l'accent sur la qualité, les besoins des étudiants et l'évolution des exigences du marché du travail.
Explore les principes fondamentaux de la rétroaction et de la stabilité dans la conception de l'amplificateur, couvrant les avantages de la rétroaction négative, le gain de boucle et l'analyse systématique.
