Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Cette séance de cours explore la relation symbiotique entre les neurosciences et les technologies de l'information, en mettant l'accent sur la recherche multidisciplinaire et la nécessité de nouveaux paradigmes informatiques. L'instructeur discute des défis posés par les limites de la loi de Moore, l'émergence de nouvelles technologies telles que la poussière neuronale pour les interfaces cerveau-machine et le potentiel des représentations hyperdimensionnelles pour un calcul efficace. En s'inspirant des processus informatiques du cerveau, la séance de cours explore le concept de calcul en mémoire et l'utilisation de technologies de mémoire non volatile pour construire des processeurs de nouvelle génération. L’objectif est d’ouvrir la voie à des applications innovantes qui peuvent révolutionner divers domaines et avoir un impact sur la société dans son ensemble.
Cette vidéo est disponible exclusivement sur Mediaspace pour un public restreint. Veuillez vous connecter à Mediaspace pour y accéder si vous disposez des autorisations nécessaires.
Regarder sur Mediaspace