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Cette séance de cours introduit le concept de changements de référentiels, en mettant l’accent sur le fait que la Terre n’est pas un référentiel inertiel. L'instructeur explique la dérivation des formules pour les changements de vitesse et d'accélération lors de la commutation des trames, en soulignant l'importance de comprendre la relation entre les vitesses et les accélérations. La séance de cours couvre la transformation des vitesses et l’effet Coriolis, en présentant des exemples comme le pendule de Foucault pour illustrer les applications pratiques de ces concepts.