Essais randomisés et Paradoxe de Simpson

Cette séance de cours traite de l'importance des essais cliniques randomisés pour éviter les variables confusionnelles et le paradoxe de Simpson. Il couvre le concept d'affectation aléatoire dans les essais cliniques, les considérations éthiques et les défis de l'utilisation des données d'observation dans divers domaines. La séance de cours explique également comment assurer l'indépendance du traitement dans les essais et les implications du paradoxe de Simpson dans l'analyse des données.