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Concevoir l'apprentissage en ligne : stratégies et défis

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Description

Cette séance de cours présente l'auditoire aux stratégies et aux défis de la conception de l'apprentissage en ligne. Les sujets abordés comprennent le découplage du contenu pour la diffusion en ligne, l'intégration des ressources pédagogiques tout en respectant les normes du droit d'auteur, et l'examen du concept d'apprentissage en ligne. La séance de cours explore également les différences entre les approches centrées sur l'enseignant et l'apprenant, la distance transactionnelle dans l'éducation en ligne et le modèle ADDIE pour le développement des cours. Les éléments clés de la conception des cours en ligne, tels que la définition des objectifs d'apprentissage, l'élaboration d'activités et la détermination des méthodes d'évaluation, sont mis en évidence. La présentation souligne l'importance de créer des MOOC pédagogiques solides et fournit des conseils sur la conception de cours en ligne efficaces.

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Concepts associés (32)

Formation à distance

vignette|École à distance (par radio) au Queensland vers 1960. La formation à distance est un dispositif d'enseignement appartenant à la grande catégorie de la formation ouverte ou à distance (FOAD). La FOAD inclut un éventail de pratiques hétéroclites, allant des cours par correspondance, aux MOOC en passant par les formations en ligne. Elle est présente . Le terme de FOAD est apparu pour la première fois en 1991, au sein d’un groupe de travail de la Commission européenne.

Panafricanisme

vignette|Drapeau de l'UNIA ou le drapeau de la Libération noire se veut comme symbole unifiant toutes les populations noires à travers le monde. Le panafricanisme est un mouvement et une idéologie politiques qui promeut l'indépendance totale du continent africain et encourage la pratique de la solidarité entre les Africains et les personnes d'ascendance africaine, où qu'ils soient dans le monde, indépendamment de leurs origines ethniques, leurs appartenances religieuses, ou leurs apparences physiques.

Student-centered learning

Student-centered learning, also known as learner-centered education, broadly encompasses methods of teaching that shift the focus of instruction from the teacher to the student. In original usage, student-centered learning aims to develop learner autonomy and independence by putting responsibility for the learning path in the hands of students by imparting to them skills, and the basis on how to learn a specific subject and schemata required to measure up to the specific performance requirement.

Technologies de l'éducation

Les technologies de l'éducation (Edtech en anglais, pour Educational technology) désignent l'ensemble des nouvelles technologies permettant de faciliter l’enseignement et l'apprentissage. On parle alors de technologies pédagogiques qui permettent d'apprendre de nouveaux contenus sous une forme ludique, stimulante et innovante. Le terme Edtech, né de la contraction d'« éducation » et de « technologie », est apparu dans la littérature anglophone en 2010. Il est devenu populaire pour désigner les startups qui innovent au service de l'éducation.

Afro-Américains

Les Afro-Américains, Noirs américains ou plus rarement Africains-Américains (African Americans, Black Americans et Afro-Americans), sont une catégorie du bureau du recensement des États-Unis désignant le groupe ethnique ayant une culture et une histoire communes, que sont censés former tous les citoyens des États-Unis d'ascendance, y compris partielle, africaine subsaharienne. La grande majorité des Afro-Américains sont des descendants des esclaves déportés en Amérique septentrionale entre 1526 et 1860.

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Conception Objectifs d'apprentissage

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Éducation numérique: concepts clés

Couvre les concepts clés de l'éducation numérique, y compris la différenciation de l'enseignement à distance et de l'apprentissage en ligne.

Cours de master en éducation numérique: Formation d'experts

La série offre une formation à des experts en éducation numérique, couvrant le LMS, les salles de classe inversées, l'intégration de contenu et le lancement de cours en ligne.

Concevoir des cours en ligne : éléments clés et stratégies

Couvre les éléments clés de la conception des cours en ligne, y compris les objectifs d'apprentissage et le découpage du contenu.

Lancement d'un cours: Formation d'experts

Couvre les principales étapes du lancement d'un cours et motive les apprenants.

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