Séance de cours

Intégration de la littérature : le rendu transversal

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Dans cours

HUM-428: Science, technology and environment I

The aim of the course is to acquire the concepts and methods of Science and Technology Studies in order to learn how to decode the interweaving of science and technology in society by applying these elements to the general issues of innovation. ...

Description

Cette séance de cours traite de l'importance d'intégrer la littérature et les données dans les projets de recherche, en soulignant la nécessité de faire la distinction entre les sciences sociales et les approches d'études scientifiques et technologiques. Il explore le développement de solutions techniques, l'articulation de la littérature et des données, et les défis spécifiques liés à la problématique du projet. En outre, il approfondit le concept d'environnements d'apprentissage personnels (PLE), soulignant son rôle dans la promotion de l'apprentissage tout au long de la vie grâce à l'intégration de logiciels sociaux et d'un enseignement basé sur le Web. La séance de cours aborde également le rôle des femmes dans la Seconde Guerre mondiale, en montrant comment elles ont défié les stéréotypes, saisi de nouvelles opportunités et contribué de manière significative à l’effort de guerre.

Enseignant·e

Dominique Vinck

Source officielle

Concepts associés (21)

Effort de guerre

L'effort de guerre est la mobilisation sociale et industrielle visant à subvenir aux besoins militaires d'un État. Il affecte toute l'économie, surtout par une réorientation du système industriel vers la production d'armes ou de matériel nécessaire à la poursuite du conflit. Il peut également comporter les actions de défense ou de reconstruction des villes et infrastructures, ainsi que les soins médicaux aux victimes civiles ou militaires.

Personalized learning

Personalized learning, individualized instruction, personal learning environment and direct instruction all refer to efforts to tailor education to meet the different needs of students. The use of the term "personalized learning" dates back to at least the early 1960s, but there is no widespread agreement on the definition and components of a personal learning environment. Even enthusiasts for the concept admit that personal learning is an evolving term and doesn't have any widely accepted definition.

Technologies de l'éducation

Les technologies de l'éducation (Edtech en anglais, pour Educational technology) désignent l'ensemble des nouvelles technologies permettant de faciliter l’enseignement et l'apprentissage. On parle alors de technologies pédagogiques qui permettent d'apprendre de nouveaux contenus sous une forme ludique, stimulante et innovante. Le terme Edtech, né de la contraction d'« éducation » et de « technologie », est apparu dans la littérature anglophone en 2010. Il est devenu populaire pour désigner les startups qui innovent au service de l'éducation.

Études des sciences et des techniques

Les études des sciences et des techniques, mieux connues dans le monde anglo-saxon sous le nom de Science and technology studies (STS ou S&TS) sont un domaine de recherche interdisciplinaire en sciences sociales qui s'est développé durant les années 1960-1970. Les STS étudient la manière dont les facteurs sociaux, politiques ou culturels interviennent dans les recherches scientifiques ou les innovations technologiques et, comment, en retour, ces dernières modifient la société, le politique ou la culture.

Learning space

Learning space or learning setting refers to a physical setting for a learning environment, a place in which teaching and learning occur. The term is commonly used as a more definitive alternative to "classroom," but it may also refer to an indoor or outdoor location, either actual or virtual. Learning spaces are highly diverse in use, configuration, location, and educational institution. They support a variety of pedagogies, including quiet study, passive or active learning, kinesthetic or physical learning, vocational learning, experiential learning, and others.

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Séances de cours associées (11)

Introduction au module 3

Se concentre sur l'adaptation des cours dans un format en ligne en utilisant une approche de conception pédagogique.

Enseignement en ligne efficace

Souligne l'importance de maintenir la motivation et l'engagement des étudiants dans les cours en ligne.

Configuration spatiale et enseignement

Explore l'impact de la configuration spatiale sur l'enseignement des interactions dans les salles de classe, l'analyse de la disposition des sièges et des mouvements des enseignants.

Sciences et technologies : données comparables

Discuter de la transition des études de cas vers des données comparables dans les études de sciences et de technologies, en mettant l'accent sur les comparaisons et les indicateurs.

Cognition sociale

S'insère dans la connaissance sociale dans l'éducation, mettant l'accent sur les avantages de l'apprentissage collaboratif, les pièges et les tendances futures.

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Concepts associés (21)

Effort de guerre

Personalized learning

Technologies de l'éducation

Études des sciences et des techniques

Learning space

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