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Mise en œuvre des listes : SArrayList

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Dans cours

CS-108: Pratique de la programmation orientée-objet

Les étudiants perfectionnent leurs connaissances en Java et les mettent en pratique en réalisant un projet de taille conséquente. Ils apprennent à utiliser et à mettre en œuvre les principaux types de collections (listes, ensembles, tables associatives), e ...

Description

Cette séance de cours couvre la mise en œuvre des listes en utilisant la classe SArrayList, y compris les méthodes d'ajout, de suppression, d'obtention d'éléments et d'itération dans la liste. L'instructeur explique comment travailler avec des tableaux, gérer la taille de la liste et gérer la rétention de la mémoire.

Enseignant·e

Michel Schinz

Enseignement et PhD Cours Advanced compiler construction CS-420 Les étudiants apprennent plusieurs techniques de mise en œuvre des langages fonctionnels et orienté-objets. Ils les mettent en pratique en réalisant certaines parties importantes d'un compilateur et d'un moteur d'exécution pour un langage fonctionnel simple. Pratique de la programmation orientée-objet CS-108 Les étudiants perfectionnent leurs connaissances en Java et les mettent en pratique en réalisant un projet

Source officielle

Concepts associés (31)

Mémoire (psychologie)

thumb|350px|Les formes et fonctions de la mémoire en sciences. En psychologie, la mémoire est la faculté de l'esprit d'enregistrer, conserver et rappeler les expériences passées. Son investigation est réalisée par différentes disciplines : psychologie cognitive, neuropsychologie, et psychanalyse. thumb|Pyramide des cinq systèmes de mémoire. Le courant cognitiviste classique regroupe habituellement sous le terme de mémoire les processus dencodage, de stockage et de récupération des représentations mentales.

Memory consolidation

Memory consolidation is a category of processes that stabilize a memory trace after its initial acquisition. A memory trace is a change in the nervous system caused by memorizing something. Consolidation is distinguished into two specific processes. The first, synaptic consolidation, which is thought to correspond to late-phase long-term potentiation, occurs on a small scale in the synaptic connections and neural circuits within the first few hours after learning.

Memory error

Memory gaps and errors refer to the incorrect recall, or complete loss, of information in the memory system for a specific detail and/or event. Memory errors may include remembering events that never occurred, or remembering them differently from the way they actually happened. These errors or gaps can occur due to a number of different reasons, including the emotional involvement in the situation, expectations and environmental changes.

Visual memory

Visual memory describes the relationship between perceptual processing and the encoding, storage and retrieval of the resulting neural representations. Visual memory occurs over a broad time range spanning from eye movements to years in order to visually navigate to a previously visited location. Visual memory is a form of memory which preserves some characteristics of our senses pertaining to visual experience. We are able to place in memory visual information which resembles objects, places, animals or people in a mental image.

Emotion and memory

Emotion can have a powerful effect on humans and animals. Numerous studies have shown that the most vivid autobiographical memories tend to be of emotional events, which are likely to be recalled more often and with more clarity and detail than neutral events. The activity of emotionally enhanced memory retention can be linked to human evolution; during early development, responsive behavior to environmental events would have progressed as a process of trial and error.

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Plonge dans la pratique délibérée, espacée et entrelacée pour l'acquisition d'expertise, en mettant l'accent sur les avantages des activités structurées et des approches d'apprentissage variées.

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