AR-471: UE J : Territoire et paysageL'UE J initie les étudiant·es à l'analyse urbaine et territoriale à la lumière d'une hypothèse de recherche. Une séquence d'opérations est proposée: relevé/description; identification de principes spatiaux (formes/rationalités/dynamiques); esquisse de visi ...
PENS-222: The land of a thousand dancesLet's consider the act of maintenance as a potential for project making : let's observe uses and traces that result from it in order to develop and carry out interventions that will allow us to reinforce, adapt, remove or increase the dynamics identified. ...
ENV-408: Sensing and spatial modeling for earth observationStudents get acquainted with the process of mapping from images (orthophoto and DEM), as well as with methods for monitoring the Earth surface using remotely sensed data. Methods will span from machine learning to geostatistics and model the spatiotempora ...
HUM-358: Sciences de la mémoireDécrire les processus cognitifs et cérébraux à l'œuvre dans les processus de mémoire et la formation de l'individualité. Identifier les différences et les similitudes entre approches neurobiologiques et cliniques. Connaître les concepts de base de la psych ...
ME-105: Introduction à la conception mécaniqueLe cours de ME-105 vise à l'acquisition du langage normalisé de la communication technique en conception mécanique et d'une culture technique de base, via une revue des concepts, composants, et méthodologies, et la réalisation par les étudiants d'un projet ...
ENV-548: Sensor orientationDetermination of spatial orientation (i.e. position, velocity, attitude) via integration of inertial sensors with satellite positioning. Prerequisite for applications related to remote sensing, environmental monitoring, mobile mapping, robotics, space expl ...
PENS-219: Hidden riversHidden Rivers aims at fulfilling the need for an interdisciplinary understanding of the problematics surrounding urban streams, through ecological, hydrological, and spatial relationships found in riverscapes. ...
NX-435: Systems neuroscienceThe course "Systems Neuroscience" explores neural circuits and networks to understand how groups of neurons process information and generate behavior. It integrates techniques from neurophysiology, anatomy, genetics, and computer science to investigate com ...
AR-129: Tomographie architecturaleCet enseignement situe le dessin technique comme outil d'enquête spatiale, constructive et contextuelle. Il introduit la coupe itérative comme outil sociotechnique de l'architecte permettant de mesurer, comprendre et interpréter des situations construites. ...
AR-301(ah): Théorie et critique du projet BA5 (Malterre-Barthes)"To be useful, helpful, of assistance to someone:" The "In Service of: Berre" studio
reflects on the architectural and territorial project as a form of public service. It explores how architecture and design tools can engage in spatial struggles in the con ...
AR-301(aj): Studio BA5 (Baumgartner et Camponovo)STAY A LITTLE LONGER étudie les potentialités du bâti existant. Les outils de représentation du projet de transformation -Existant/Noir, Démolition/Jaune, Nouveau/Rouge- structureront l'exploration architecturale et graphique. Le premier semestre investigu ...
AR-302(aj): Studio BA6 (Baumgartner et Camponovo)STAY A LITTLE LONGER étudie les potentialités du bâti existant. Les outils de représentations du projet de transformation - Existant/Noir, Démolition/Jaune, Nouveau/Rouge -structureront l'exploration architecturale et graphique. Le deuxième semestre inves ...
CS-213: Interaction personne-systèmeLa discipline de l'Interaction Homme-Machine (ou HCI : Human-Computer Interaction) vise à systématiquement placer le facteur humain dans la conception de systèmes interactifs. ...
AR-301(d): Studio BA5 (Fröhlich M. & A.)"Tackle the type" deals with processes of development and redesign of architectural typologies, and addresses the theme critically under todayâs contemporary condition. Based on the analysis of a specific building typology, independent projects are to be ...
