Didier TronoAprès des études de médecine à l’Université de Genève et une formation clinique en pathologie, médecine interne et maladies infectieuses à Genève et au Massachusetts General Hospital de Boston, Didier Trono s’engage dans une carrière scientifique au Whitehead Institute du MIT. En 1990, il est recruté par le Salk Institute de San Diego pour lancer un centre de recherche sur le SIDA. Il rentre en Europe sept ans plus tard, avant de prendre en 2004 les rênes de la toute nouvelle faculté des Sciences de la Vie de l’EPFL, dont il orchestre le développement et qu’il dirige jusqu’en 2012. Il participe aujourd’hui activement à la coordination des efforts de la Suisse en vue de l’intégration des nouvelles technologies dans le domaine de la médecine de précision et de la santé personnalisée.
Alexandre Massoud AlahiAlexandre Alahi is currently an Assistant Professor at EPFL. He spent five years at Stanford University as a Post-doc and Research Scientist after obtaining his Ph.D. from EPFL. His research enables machines to perceive the world and make decisions in the context of transportation problems and smart environments. He has worked on the theoretical challenges and practical applications of socially-aware Artificial Intelligence, i.e., systems equipped with perception and social intelligence. He was awarded the Swiss NSF early and advanced researcher grants for his work on predicting human social behavior. He won the CVPR Open Source Award (2012) for his work on Retina-inspired image descriptors, and the ICDSC Challenge Prize (2009) for his sparsity-driven algorithm that has tracked more than 100 million pedestrians to date. His research has been covered internationally by BBC, abc, PBS, Euronews, Wall street journal, and other national news outlets around the world. Alexandre has also co-founded multiple startups such as Visiosafe, and won several startup competitions. He was elected as one of the Top 20 Swiss Venture leaders in 2010.
Ronan BoulicI come from Brittany, France, where I have completed my PhD degree in Computer Science in 1986 from the University of Rennes, France, at the INRIA-IRISA research institute. I also received the Habilitation degree from the University of Grenoble, France, in march 1995. I was hired in 1989 as First Assistant in the VRLAB, I became scientific collaborator, and senior researcher. I'm presently Senior Scientist (MER) and leader of the Immersive Interaction research Group (IIG). I'm co-author of around 150 research papers among which 43 appeared in international peer-reviewed journals. I have contributed to multiple SNF projects and EU projects. Please check iig.epfl.ch for more details.
Emanuele CocciaExpertise
PhilosophieEcologieThéorie de l'architectureHistoire et théorie de la mode
Emanuele Coccia est maître de conférences à l'école des hautes études en sciences sociales depuis 2011. Il a été professeur-chercheur invité dans les universités de Tokyo, Buenos Aires, Weimar, Düsseldorf, Munich IUAV Venice, Columbia NY, Harvard, NYU. Il est l'auteur de La Vie sensible (2010), de La Vie des plantes(2016), de Métamorphoses (2020) et de Philosophie de la maison (2021)Récemment, il a écrit un livre de photo-t
Jean-Marc OdobezEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Vivek Samir Gupte, Yesmine Abdennadher, Samy Tafasca, Shalutha Navindu Rajapakshe Rajapakshe Mudiyanselage, Gökhan Özbulak, Karl El Hajal, Hasindri Sankalpana Watawana, Mingchi Hou, Pierre François Marie Vuillecard, João Pedro Gandarela de Souza, Anirban Mukherjee, Elija Maria Vida, Nawal Haidar, Mojtaba Nafez A dirigé les thèses EPFL de Jagannadan Varadarajan, Alexandre Heili, Samira Sheikhi, Kenneth Alberto Funes Mora, Do Hoang Nam Le, Christian Jaques, Yu Yu,
Giovanni ZuccarinoEnseignement et PhD Cours Ecrire et penser avec les IA génératives II HUM-493 Comment les IA génératives transforment nos manières de lire, d'écrire et de penser ? Pour répondre à cette question, il faut analyser l'écriture assistée par IA génératives à l'aide des concepts et des méthodes de la linguistique et de la génétique des textes. Introduction à la linguistique HUM-282 Ce cours est une introduction à la linguistique, discipline qui étudie les unités et les règles des l
Priscilla TurelliPositions
2005-présent: Chercheur, Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, Laboratoire de virologie et génétique, Suisse.
2001-2004: Chercheur dans le laboratoire du Pr D. Trono, Département de Microbiologie, Ecole de Médecine de Genève, Suisse.
1997-2001: Etudiante Post-doctorante dans le laboratoire du Pr D. Trono, Département de Microbiologie, Ecole de Médecine de Genève, Suisse.
Honneurs et prix
2004: Bristol-Myers Squibb AIDS AWARD
1997-1999: Human Frontier Science Program fellowship
Education
June 1997:
PhD in cellular biology.
Final mark:jury congratulations.
Université de la Méditerranée, France.
June 1993:
Post-graduate diploma in cellular biology and microbiology.
INSERM U372, Marseille-Luminy, université de Provence, France.
June 1992:
Master in cellular biology Specialty: genetic.
Final mark: Best master student of this year.
Université de la Méditerranée, France.
June 1987:
Scientific baccalaureate, France.
Enseignement
2009-présent: co-directeur de thèses, Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, Suisse
2002: Tuteur en virologie pour les étudiants de médecine, Ecole de Médecine de Genève, Suisse.
1996-1997: Tuteur en biologie moléculaire et biochimie, Université de la Méditerranée, Aix Marseille II James HendersonEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Haruki Shirakami, Dina El Zein, Jose Rafael Espinosa Mena, Kimia Alavi, Mojtaba Nafez A co-dirigé les thèses EPFL de Lesly Sadiht Miculicich Werlen, Rabeeh Karimi Mahabadi, Alireza Mohammadshahi, Andreas Thomas Marfurt, Jan Frederik Jonas Florian Mai, Melika Behjati, Fabio James Fehr, Andrei Catalin Coman Cours Deep Learning For Natural Language Processing EE-608
Pierre DillenbourgAncien instituteur primaire, Pierre Dillenbourg obtient un master en Sciences de lEducation (Université de Mons, Belgique). Dans son projet de master en 1986, il est l'un des premiers au monde à appliquer les méthodes de 'machine learning' à l'éducation, afin de développer un 'self-improving teaching system'. Ceci lui permettra de débuter une thèse de doctorat en informatique à l'Université de Lancaster (UK) dans le domaine des applications éducatives de lintelligence artificielle. Il a été Maître dEnseignement et de Recherche à lUniversité de Genève. Il rejoint l'EPFL en 2012, où Il fut le directeur du Centre de Recherche sur l'Apprentissage, la formation et ses technologies(CRAFT), puis académique du Centre pour l'Education à l'Ere Digitale (CEDE) qui met en oeuvre la stratégie MOOC de l'EPFL (plus de 2 millions d'inscriptions). Il est actuellement professeur ordinaire en technologies de formation aux sein de la faculté Informatique et Communications et dirige laboratoire d'ergonomie éducative (CHILI). Depuis 2006, il a aussi été le directeur de DUAL-T, la 'leading house' dédiée aux technologies pour les systèmes de formation professionnelle duale. Il a fondé plusieurs start-ups dans l'éducation et rejoint plusieurs conseils d'administration. En 2017, Il a créé avec des collègues le 'Swiss EdTech Collider', un incubateur qui rassemble 80 start-ups dans le domaine des technologies éducatives. En 2018, ils ont lancé LEARN, le centre EPFL pour les sciences de l'apprentissage, lequel regroupe les initiatives locales en innovation éducative. Pierre est un 'inaugural fellow of the International Society of Learning Sciences'. Il est actuellement le Vice-Président Associé pour l'Education à l'EPFL.
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