HUM-420: L'(in)action pro-environnementale ICet enseignement de Psychologie Sociale interroge les écarts entre intentions et comportements, les freins à l'action individuelle et collective, ainsi que les mécanismes de justification morale qui permettent de maintenir l'inaction malgré la conscience d ...
HUM-421: L'(in)action pro-environnementale IICet enseignement de Psychologie Sociale interroge les écarts entre intentions et comportements, les freins à l'action individuelle et collective, ainsi que les mécanismes de justification morale qui permettent de maintenir l'inaction malgré la conscience d ...
AR-301(k): Théorie et critique du projet BA5 (Huang)The studio examines the effects of artificial intelligence on architecture and cities. Generative tools are approached as cultural and political instruments, shaping design through data grounded in territory, economy, identity, imagery, and ecology. ...
AR-401(k): Théorie et critique du projet MA1 (Huang)The studio examines the effects of artificial intelligence on architecture and cities. Generative tools are approached as cultural and political instruments, shaping design through data grounded in territory, economy, identity, imagery, and ecology. ...
MGT-203: Sustainable entrepreneurshipThis class is designed for Bachelor students who want to understand the interrelated economic, social and ecological challenges society is facing, and who want to acquire the knowledge and skills to re-frame problems into opportunities and establish entrep ...
HUM-416: Humains/machines ICet enseignement croise des approches culturelles (notamment dans les domaines littéraires ou artistiques), sociales et scientifiques pour penser les enjeux, les perspectives et les problèmes que soulève l'hybridation de l'humain et de la machine. ...
DH-500: Computational Social MediaThe course integrates concepts from media studies, machine learning, multimedia, and network science to characterize social practices and analyze content in platforms like Twitter/X, Instagram, YouTube, and TikTok. Students will learn computational methods ...
HUM-207: Ethique sociale et politiqueCe cours vise à permettre aux étudiant-e-s d'identifier et d'utiliser les outils de l'éthique dans le contexte de questions sociales et politiques relatives au développement et la mise en œuvre technologique, avec une attention particulière portée à l'inte ...
HUM-432: How people learn: Designing Learning Tools IThe students will understand the cognitive and social factors which affect learning - particularly in science and engineering. They will be able to use social research techniques as part of the design process to understand end users. ...
HUM-433: How people learn: Designing Learning Tools IIThe students will understand the cognitive and social factors which affect learning - particularly in science and engineering. They will be able to use social research techniques as part of the design process to understand end users. ...
AR-301(ah): Théorie et critique du projet BA5 (Malterre-Barthes)"To be useful, helpful, of assistance to someone:" The "In Service of: Berre" studio
reflects on the architectural and territorial project as a form of public service. It explores how architecture and design tools can engage in spatial struggles in the con ...
AR-301(am): Studio BA5 (Everaert and Lateur)'While we're young' studies the possibilities within the city to create places exclusively for youth.
We will shift from traditional ways of designing the public space to a new paradigma, starting from the world of young citizens, in order to open the deb ...
AR-301(p): Théorie et critique du projet BA5 (Braghieri)L'atelier propose d'explorer le thème de la construction dans le territoire alpin, à la lumière des changements imposés par les transformations économiques et sociales qui s'opèrent ces dernières décennies. Le programme prévoit de développer un lieu commun ...
AR-401(am): Studio MA1 (Everaert and Lateur)'While we're young' studies the possibilities within the city to create places exclusively for youth.
We will shift from traditional ways of designing the public space to a new paradigma, starting from the world of young citizens, in order to open the deb ...
HUM-347: Group dynamics in organisationsLe cours a comme objectif d'approfondir la connaissance du fonctionnement des équipes, en particulier des équipes dans les organisations, sous l'angle de la psychologie du travail. Les
théories principales, ainsi que des exemples concrets, seront analysés ...
AR-302(ah): Théorie et critique du projet BA6 (Malterre-Barthes)How is architecture made? 'Revolutionize Construction' unpacks the political economy of construction, examining who commissions, finances, and builds, and interrogating architects' roles. It explores how these systems might be revolutionized to enable the ...
HUM-275: Psychologie évolutionnisteLa psychologie évolutionniste est une discipline située au carrefour de la biologie, de la psychologie, de l'anthropologie, des sciences sociales et naturelles qui examine les traits psychologiques et les comportements humains dans une perspective évolutio ...
