Elisabeth MuellerEnseignement et PhD Cours Multidisciplinary NPs characterization MSE-676
Edy MarianoEnseignement et PhD Cours Automated analytical and synthetic chemistry 1 ChE-602
Stefano Di LeoneEnseignement et PhD Cours Automated analytical and synthetic chemistry 1 ChE-602
Nicola CasatiEnseignement et PhD Cours Multidisciplinary NPs characterization MSE-676 Powder Diffraction School - Modern Syncrotron Methods MSE-663
Arnaud BertschExpertise
MicrostereolithographiePhotopolymersMicrofabrication
Enseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Tao Zhang, Pol Torres Vila, Nicolas Bruno Minazzo A co-dirigé les thèses EPFL de Joan Teixidor, Clémentine Sophie Sarah Lipp, Nicolas Grégoire Maïno, Jiande Zhou, Jongeon Park Cours Advanced microfabrication practicals MICRO-373 Ce TP permet une formation approfondie sur les méthodes avancées de micro et nanofabrication dans un environnement de salle blanche pour des applications séle
Andy BushbyEnseignement et PhD Cours CCMX Advanced Course - Instrumented Nanoindentation MSE-656
Nicholas X. RandallEnseignement et PhD Cours CCMX Advanced Course - Instrumented Nanoindentation MSE-656
Iva Tkalcec VâjuEnseignement et PhD A co-dirigé les thèses EPFL de Lucas Degeneve Cours Laboratoire de physique (métrologie) PHYS-117 Ce cours est une introduction pratique aux techniques de mesure classiques d'un laboratoire de physique ayant pour but de familiariser les étudiants avec l'acquisition de données, les capteurs, l'analyse des signaux, le vide et la cryogénie. Laboratoire de physique IIIa PHYS-319 Ce cours permet d'observer de nombreux phénomènes physiques et leur applications
Stéphanie GinalskiEnseignement et PhD Cours Understanding modern Switzerland II HUM-465 Sur la base des connaissances acquises au semestre d'automne (Understanding Switzerland I), les étudiants travaillent par groupe de 3-4 sur un sujet de recherche défini selon leurs intérêts et en accord avec les enseignants.
Steven EichenbergerEnseignement et PhD Cours Understanding modern Switzerland I HUM-422 Ce cours constitue une introduction générale à l'histoire, la culture, l'économie et le système politique suisses de 1848 à aujourd'hui. Understanding modern Switzerland II HUM-465 Sur la base des connaissances acquises au semestre d'automne (Understanding Switzerland I), les étudiants travaillent par groupe de 3-4 sur un sujet de recherche défini selon leurs intérêts et en accord avec les enseignants.
Abdeljalil SayahEnseignement et PhD Cours Advanced microfabrication practicals MICRO-373 Ce TP permet une formation approfondie sur les méthodes avancées de micro et nanofabrication dans un environnement de salle blanche pour des applications sélectionnées, d'acquérir des connaissances plus approfondies sur les processus MEMS/NEMS, de travailler dans un petit groupe avec des doctorants/ Microfabrication practicals MICRO-332
Patricia GuaitaExpertise
pedagogy of makingdrawing as an actionmultidisciplinary projectsdesign methodologies in 1:1 fabricationexperiential learning processesknowledge transfer with Latin Americadiversity and care
Patricia Guaita is an architect, researcher, and educator with expertise in drawing as an action and social and sustainable research projects. Her work focus on design methodologies, which incorporate drawing by hand, 1:1 fabrication, spatial and tectonic analysis, and the development of construction protocols.
Alireza MafiExpertise
Théorie de l'électromagnétismeAntennes et Micro-ondesCircuits Intégrés de RadiofréquenceRéseaux PhasésBioélectronique
Expertise
Théorie de l'électromagnétismeAntennes et Micro-ondesCircuits Intégrés de RadiofréquenceRéseaux PhasésBioélectronique
Je suis doctorant en Génie électrique à l'école Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL). J'ai obtenu mon Master en Génie électrique (Communications Micro-ondes et Optiques) à l'Université de Technologie de Sharif, Téhéran, Iran, en 2022. J'ai également t
Aude BillardExpertise
Machine LearningRoboticsMechatronicsDynamical SystemsComputational Neuroscience
Enseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Hanli Zhang, Maximilian Schmitz, Luyin Hu, Baiyu Peng, Erfan Etesami, Sthithpragya Gupta, Kuanqi Cai A dirigé les thèses EPFL de Eric Sauser, Sylvain Calinon, Micha Hersch, Florent Günter, Biljana Petreska von Ritter-Zahony, Basilio Noris, Elena Gribovskaya, Seyed Mohammad Khansari Zadeh, Seungsu Kim, Ashwini Shukla, Klas Jonas Alfred Kronander, Luka Lukic, Miao Li, Ravin L
Francesca RodinoExpertise
Electrochemical BiosensorsSensors and Biosensors interfaces | front-end electronicsBiomedical circuits and systems
RechercheOther Tavakolidakhrabadi, A., Domange, T., Nalm, C., Rodino, F., Meimandi, A., Bessire, C., & Carrara, S. (2024). A Novel Microfluidic System for Capacitive Detection via Magnetophoretic Separation of Malaria-Infected Red Blood Cells. IEEE Sensors Letters. DOI: 10.1109/LSENS.2024.3451238Barbruni, G. L., Rodino, F., Ros, P. M., Demarchi, D., Ghezzi, D., & Carrara, S. (2024). A
Pierre DillenbourgAncien instituteur primaire, Pierre Dillenbourg obtient un master en Sciences de lEducation (Université de Mons, Belgique). Dans son projet de master en 1986, il est l'un des premiers au monde à appliquer les méthodes de 'machine learning' à l'éducation, afin de développer un 'self-improving teaching system'. Ceci lui permettra de débuter une thèse de doctorat en informatique à l'Université de Lancaster (UK) dans le domaine des applications éducatives de lintelligence artificielle. Il a été Maître dEnseignement et de Recherche à lUniversité de Genève. Il rejoint l'EPFL en 2012, où Il fut le directeur du Centre de Recherche sur l'Apprentissage, la formation et ses technologies(CRAFT), puis académique du Centre pour l'Education à l'Ere Digitale (CEDE) qui met en oeuvre la stratégie MOOC de l'EPFL (plus de 2 millions d'inscriptions). Il est actuellement professeur ordinaire en technologies de formation aux sein de la faculté Informatique et Communications et dirige laboratoire d'ergonomie éducative (CHILI). Depuis 2006, il a aussi été le directeur de DUAL-T, la 'leading house' dédiée aux technologies pour les systèmes de formation professionnelle duale. Il a fondé plusieurs start-ups dans l'éducation et rejoint plusieurs conseils d'administration. En 2017, Il a créé avec des collègues le 'Swiss EdTech Collider', un incubateur qui rassemble 80 start-ups dans le domaine des technologies éducatives. En 2018, ils ont lancé LEARN, le centre EPFL pour les sciences de l'apprentissage, lequel regroupe les initiatives locales en innovation éducative. Pierre est un 'inaugural fellow of the International Society of Learning Sciences'. Il est actuellement le Vice-Président Associé pour l'Education à l'EPFL.
Yujia ZhangEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Yuyan Su, Shulang Shen, Jiaqi Liu Cours Advanced microfabrication practicals MICRO-373 Ce TP permet une formation approfondie sur les méthodes avancées de micro et nanofabrication dans un environnement de salle blanche pour des applications sélectionnées, d'acquérir des connaissances plus approfondies sur les processus MEMS/NEMS, de travailler dans un petit groupe avec des doctorants/ MOOC: Micro and Nanofabrication (MEMS) - Fall MICRO-
Gabriela Tejada GuerreroGabriela has extensive expertise in international cooperation in education, research and innovation. She joined EPFL as scientist at the Cooperation and Development Center (CODEV) where she led the EPFL Leading House Program (2014-2017) of the Swiss government, which upheld Swiss bilateral research cooperation with Brazil, India, Vietnam and Latin America. Her research focused on scientific diasporas and skilled migration with diverse international collaborations under her leadership. She worked at the University of Zurich, and the UNDP in Moldova and Geneva, and taught at the Monterrey Institute of Technology (ITESM). She was visiting researcher at the CES at Harvard University and the CIS at ETH Zurich. Gabriela obtained a BA in International Relations from the UIA (Ibero) in Mexico, and a PhD in Political Sciences from the UAB in Barcelona. She obtained a CAS IPA - International Policy and Advocacy of the D-MTEC, ETH Zurich (2019). Since 2020 Gabriela is Vice-President of the Swiss Commission for UNESCO (member since 2016), where she promotes science-society linkages and advocates for an inclusive development and dialogue through education, science and culture.Since May 2019, Gabriela is Academic Deputy at the Direction of the College of Humanities (CDH). She serves the Scholars at Risk program (SAR) at EPFL in an advisory capacity.
Sylvain CalinonExpertise
robot learning, human-robot collaboration, optimal control, model-based optimization
I am a Senior Research Scientist at the Idiap Research Institute and a Lecturer at EPFL, with research interests covering robot learning, optimal control, geometrical approaches, and human-robot collaboration. My work focuses on human-centered robotics applications in which the robots can acquire new skills from only few demonstrations and interactions. It requires the development of models that can exploit the st
