Jérémy GenoudEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Constant Philippe Panisset Cours Physique générale : thermodynamique PHYS-106(b) Le but du cours de Physique générale est de donner à l'étudiant les notions de base nécessaires à la compréhension des phénomènes physiques. L'objectif est atteint lorsque l'étudiant est capable de prévoir quantitativement les conséquences de ces phénomènes avec des outils théoriques appropriés
Simon Van MuldersEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Daniel Perales Rios, Jan Jakub Frybes Cours Physique générale : mécanique PHYS-101(a) Le but du cours de physique générale est de donner à l'étudiant les notions de base nécessaires à la compréhension des phénomènes physiques. L'objectif est atteint lorsque l'étudiant est capable de prévoir quantitativement les conséquences de ces phénomènes avec des outils théoriques appropriés.
Reinart Andreas J. CoosemansEnseignement et PhD Cours Physique générale : mécanique PHYS-101(a) Le but du cours de physique générale est de donner à l'étudiant les notions de base nécessaires à la compréhension des phénomènes physiques. L'objectif est atteint lorsque l'étudiant est capable de prévoir quantitativement les conséquences de ces phénomènes avec des outils théoriques appropriés.
Jean-Philippe HoggeEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Constant Philippe Panisset, Pierrick Paul Louis Giroud-Garampon A dirigé les thèses EPFL de Sudheer Kumar Jawla, Guillaume Michel Le Bars A co-dirigé les thèses EPFL de Falk Braunmüller Cours Fusion and industrial plasma technologies PHYS-632 The course provides an overview of the technologies that are essential for fusion developments and for industrial plasma applications, highlighting the synergies between the two fields. The aim is to provide
Jonas Jacques Marcel VanardoisEnseignement et PhD Cours Géologie CIVIL-211 Les ingénieurs civils exercent leurs activités en constante interaction avec le sous-sol.Le cours de géologie donne aux étudiants les bases en Géosciences nécessaires à une ingénierie bien intégrée dans le contexte de notre planète.
Luc TestaAssistanat
Si vous êtes intéressé.e à faire assistant.e pour l'un de mes cours, merci de remplir le formulaire suivant (lien) !Vu le nombre élevé de candidatures, je ne pourrai malheureusement pas répondre à tout le monde.
Enseignement et PhD Cours Physique générale : mécanique PHYS-101(e) Le cours "Physique générale" fournit les notions de base nécessaires à la compréhension de phénomènes physiques comme la mécanique du point matériel. L'objectif est atteint lorsque que l'on peut prédire qu
Marcelo Baquero RuizEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Michael Goddijn, Cyrille Sepulchre A co-dirigé les thèses EPFL de Kadi Lyes Roland Cours Fusion and industrial plasma technologies PHYS-632 The course provides an overview of the technologies that are essential for fusion developments and for industrial plasma applications, highlighting the synergies between the two fields. The aim is to provide a combined theoretical and experimental background to the various topics. Physique générale : mécan
Marie Estelle Solange ViolayEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Cindy Mikaelian, Francesco Lazari, Franco Matías Robbiano Muñoz, Karin Andrea Hofer Apostolidis, Andrea Mazzeo A dirigé les thèses EPFL de Felipe Orellana, Mateo Acosta, Chiara Cornelio, Corentin Noël, Federica Paglialunga, Antoine Guggisberg Cours Designing Testing Machines for Geomechanics ME-700 Géologie CIVIL-211 Les ingénieurs civils exercent leurs activités en constante interaction avec le sous-sol.Le cours de géologie donne
Othmar MüntenerEnseignement et PhD Cours Géologie CIVIL-211 Les ingénieurs civils exercent leurs activités en constante interaction avec le sous-sol.Le cours de géologie donne aux étudiants les bases en Géosciences nécessaires à une ingénierie bien intégrée dans le contexte de notre planète.
Oulfa ChellaiEnseignement et PhD Cours Introduction à la physique des plasmas PHYS-325 Introduction à la physique des plasmas destinée à donner une vue globale des propriétés essentielles et uniques d'un plasma et à présenter les approches couramment utilisées pour modéliser son comportement. Application à la fusion thermonucléaire ainsi qu'à certains phénomènes de l'astrophysique. Physique générale : mécanique PHYS-101(a) Le but du cours de physique générale est de donner à l'étudiant le
Iva Tkalcec VâjuEnseignement et PhD A co-dirigé les thèses EPFL de Lucas Degeneve Cours Laboratoire de physique (métrologie) PHYS-117 Ce cours est une introduction pratique aux techniques de mesure classiques d'un laboratoire de physique ayant pour but de familiariser les étudiants avec l'acquisition de données, les capteurs, l'analyse des signaux, le vide et la cryogénie. Laboratoire de physique IIIa PHYS-319 Ce cours permet d'observer de nombreux phénomènes physiques et leur applications
Brayden Graham MyersEnseignement et PhD Cours Physique générale : mécanique (anglais) PHYS-101(en) Le but du cours de physique générale est de donner à l'étudiant les notions de base nécessaires à la compréhension des phénomènes physiques. L'objectif est atteint lorsque l'étudiant est capable de prévoir quantitativement les conséquences de ces phénomènes avec des outils théoriques appropriés.
Jean-Michel SalleseEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Marta Macaluso A dirigé les thèses EPFL de Luca Gautero, Fengda Sun, Frédéric Zanella, Lucian Barbut, Farzan Jazaeri, Camillo Stefanucci, Jacopo Bronuzzi, Georgi Gorine, Chiara Rossi, Viros Sriskaran, Arnout Devos, Gennaro Termo A co-dirigé les thèses EPFL de Louis Harik, Fabrizio Lo Conte, Maria-Alexandra Paun, Anurag Mangla, Pranav Vivek Kulkarni Cours Electronique EE-280 Présentation des principaux composants de base de l'électronique.Analyse
Cédric MeinenEnseignement et PhD Cours Electronique EE-280 Présentation des principaux composants de base de l'électronique.Analyse de circuits à base d'amplificateurs opérationnels.Introduction aux circuits logiques élémentaires.Principe de la conversion Analogique-Numérique.Modèles simplifiés des transistors MOSFET. Electronique I EE-202 Les concepts de base permettant de comprendre, d'analyser et de concevoir les circuits à base d'AmpliOp, dédiés à l'acquisition et conditionnement des
Lothar HelmLothar Helm was born in Gernsbach (Germany) in 1952. He studied physics at the University of Karlsruhe (Germany) and obtained his diploma degree in 1977. He remained in Karlsruhe for his Ph.D. research with Prof. H. G. Hertz and received his degree in physical chemistry in 1980. In 1980 he joined the laboratories of Prof. André Merbach at the University of Lausanne, Switzerland. From 1983 to 2001 he was maître denseignement et de recherche at the Faculty of Science of the University of Lausanne. In 2001 he moved, together with the whole chemistry department, from the University of Lausanne to the Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL). Since 2006 he is adjunct professor at the Institute of Chemical Sciences and Engineering at EPFL and director of the NMR services of the institute.
From 2007 to 2011 he was director of the "Conférence du corps Enseignant" at EPFL. Since 2011 he is member of the School Assembly of EPFL (AE).
MAIN RESEARCH INTERESTS:
Physico-chemical studies of contrast agents for medical magnetic resonance imaging (MRI)
Study of reactivity and reaction mechanisms in coordination chemistry by variable temperature and pressure nuclear magnetic resonance
Computer simulation of solvent dynamics on cations and metal complexes in solution
Professional course
Frédéric MilaEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Afonso Dos Santos Rufino, Mohamed Zakaria Jouini, Tianyue Huang A dirigé les thèses EPFL de Thomas Gloor, François Vernay, Cédric Weber, Julien Dorier, Julien Sudan, Tamás András Tóth, Tommaso Coletta, Frédéric Alexis Michaud, Jérôme Dufour, Natalia Chepiga, Laurent Pagnier, Francisco Hyunkyu Kim, Melvyn Sandy Tyloo, Samuel Gozel, Jeanne Colbois, Ivo Aguiar Maceira, Mithilesh Nayak, Samuel Louis Nyckees, Keita Omiya A co-dirigé les thèses EPFL de Alex Kruchkov,
Philippe MüllhauptExpertise
Commande non linéaireThéorie de la commandeMécanique généraleSystèmes dynamiquesStatistique
Mission
Offrir une formation technique et scientifique rigoureuse en commande non linéaire, en mécanique classique et en théorie statistique
Travail en cours
Chercheur et enseignant dans les domaines de l'automatique, la statistique, les systèmes dyanmiques et la mécanique classique.
E MSc. et BSc. en génie électrique (EPFL, 1993) DEA en Automatique et Traitement du Signal (Paris VI, 1994) PhD en Automa
Roger HerschRoger D. Hersch is professor of Computer Science and head of the Peripheral Systems Laboratory at EPFL. He received his engineering degree from ETHZ in 1975, worked in industry from 1975 to 1980, and obtained his PhD degree from EPFL in 1985. He directed the widely known
Visible Human Web Server project
, which offers a number of services for the visualization of human anatomy.
His current research focuses on color reproduction, spectral color prediction models, moiré imaging, and visual document security. Recent achievements include the PhotoProtect technology, which incorporates text as chromatic differences in order to protect identity photographs (Swiss driving license), microstructure imaging, which is used by railways companies (SNCF, RENFE) and festival organizers (Paleo) to print tickets at home and the band moire imaging technology for the protection of security documents.
Simon Nessim HeneinSimon Henein obtient son diplôme d’ingénieur en microtechnique de l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) en 1996, puis le titre de docteur ès sciences techniques de cette même institution en 2000. En 2001 il publie un livre intitulé « Conception des guidages flexibles » qui devient une référence dans le monde de la conception micromécanique. Ce livre sera traduit en anglais et complété dans un ouvrage collectif intitulé "The art of flexure mechanism design" publié en 2017.Simon Henein s’engage ensuite professionnellement au Centre Suisse d’Electronique et Microtechnique (CSEM) où il conçoit et développe des mécanismes dédiés à des applications robotiques, spatiales, astrophysique, biomédicales et horlogères, ainsi qu’à l’Institut Paul Scherrer où il développe des instruments pour le synchrotron suisse SLS. Depuis le 1er novembre 2012, il est professeur associé en microtechnique à l’EPFL et directeur du Laboratoire de conception micromécanique et horlogère (Instant-Lab). De 2020 à 2021 il effectue un congé de recherche en tant que professeur invité au Centre d'études théâtrales de l'Université de Lausanne (faculté des lettres).
Eugen BrühwilerExpertise
structural and material engineering of existing civil structures in particular bridges of high cultural value; fatigue, dynamics and structural behaviour of bridges; Ultra-high performance fiber reinforced cementitious composites and composite UHPFRC - RC structures.
Expertise
structural and material engineering of existing civil structures in particular bridges of high cultural value; fatigue, dynamics and structural behaviour of bridges; Ultra-high performance fiber reinforced cementitious compo
