Christian SachseEnseignement et PhD Cours Philosophie de la biologie HUM-216 Identifier et comprendre les débats et problèmes centraux en philosophie de la biologie, notamment autour de l'évolution biologique et de l'émergence du vivant. Evaluer et comparer les arguments cruciaux dans ces débats. Synthétiser la discussion et donc formuler et défendre sa propre position. Philosophie des sciences HUM-238 Ce cours propose d'identifier et comprendre les débats et problèmes centraux en philosophi
Julien Alexandre AndresEnseignement et PhD Cours Chimie TP (pour SFU) UNIL-128 L'objectif est de familiariser l'étudiant-e avec les techniques de laboratoire de base et avec les méthodes d'analyse classiques et instrumentales. Les TP sont également une illustration des principes de chimie décrits dans les cours de chimie générale et chimie organique au premier semestre. Chimie TP I CH-108(a) Familiariser l'étudiant avec le travail au laboratoire. Travailler de façon quantitative et/ou qualitative.
Michael Jon MattleEnseignement et PhD Cours Applied wastewater engineering ENV-509 Ce cours aborde les aspects techniques et scientifiques permettant d'améliorer la qualité des eaux usées et de gérer les déchets et les émissions de gaz produits par les stations d'épuration.
Ian SmithPhD Université de Cambridge, 1982 Interêts 1 Contrôle actif de la forme des structures pour améliorer leur aptitude au service et leur déploiement 2 Structures biomimétiques (apprentissage, auto-diagnostic, auto-réparation) 3 Gestion de l'infrastructure par l'identification structurale 4 Applications avancées de l'informatique Plus de détails, voir https://www.epfl.ch/labs/imac/fr/recherche/smith_ian_fr/ Dimitrios LignosProf. Lignos joined the École Polytechnique Féderale de Lausanne (EPFL) in 2016 from McGill University in Canada where he was a tenured Associate Professor and a William Dawson Scholar for Infrastructure Resilience. He holds a diploma (National Technical University of Athens, NTUA, 2003), M.S. (Stanford University, 2004) and Ph.D. (Stanford University, 2008). In addition, he was a post-doctoral scientist at Stanford University (2009) and in Kyoto University (2010). Prof. Lignos teaches graduate and undergraduate courses in seismic design, nonlinear behaviour of steel and composite structures as well as supplemental damping systems, Structural Stability, Nonlinear Analysis and Performance-based Earthquake Engineering. His awards for teaching, research and service in Civil Engineering include the 2011 Outstanding Teaching Award (Faculty of Engineering, McGill University), as well as the Outstanding reviewer (2012, 2013) award from ASCE, the 2013 State-of-the-Art in Civil Engineering Award by ASCE and the 2014 Christophe Pierre Award for Research Excellence - Early Career. Just recently, he received the 2019 Walter L. Huber Civil Engineering Research Prize from ASCE for significant contributions in developing state of the art methods to simulate extreme limit states in steel structures.Prof. Lignos is a member of ASCE and the Earthquake Engineering Research Institute. He acts as an Associate Editor for Metal Structures and Seismic Effects of the ASCE Journal of Structural Engineering. He joined the Editorial Board of Earthquake Spectra and Earthquake Engineering and Structural Dynamics International journals. He serves as an acting member of the CEN/TC 250/SC 8/WG 2 and has been selected as a member of the Project Team (PT2) for the Eurocode 8-Part 1 Current Revisions for Steel and Composite Structures. He is also a member of the Canadian Standards Association (CSA) S16 technical committee for Steel Structures. Prof. Lignos is involved as a NEHRP consultant in numerous research-to-practice projects related to the behaviour and nonlinear modelling and analysis of structures applicable to the engineering practice through the Applied Technology Council (ATC). Detailed Curriculum Vitae (last update September 2018)
Julia SchmaleEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Berkay Dönmez, Yolanda Temel, Nora Bergner, Benjamin Jérémy Laurent Heutte, Henrik Tasman Helmig, Sristi Shamarthi Das A dirigé les thèses EPFL de Ivo Fabio Beck, Roman Pohorsky Cours Physics and chemistry of the atmosphere ENV-320 Ce cours est une introduction aux phénomènes physiques et chimiques gouvernant la dynamique atmosphérique à petite et grande échelle. Le cours est structuré afin de donner une compréhension en profondeur de notre atmos
Alexandre Massoud AlahiAlexandre Alahi is currently an Assistant Professor at EPFL. He spent five years at Stanford University as a Post-doc and Research Scientist after obtaining his Ph.D. from EPFL. His research enables machines to perceive the world and make decisions in the context of transportation problems and smart environments. He has worked on the theoretical challenges and practical applications of socially-aware Artificial Intelligence, i.e., systems equipped with perception and social intelligence. He was awarded the Swiss NSF early and advanced researcher grants for his work on predicting human social behavior. He won the CVPR Open Source Award (2012) for his work on Retina-inspired image descriptors, and the ICDSC Challenge Prize (2009) for his sparsity-driven algorithm that has tracked more than 100 million pedestrians to date. His research has been covered internationally by BBC, abc, PBS, Euronews, Wall street journal, and other national news outlets around the world. Alexandre has also co-founded multiple startups such as Visiosafe, and won several startup competitions. He was elected as one of the Top 20 Swiss Venture leaders in 2010.
Mike SeidelEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Simon Fanica Buijsman, Jesús Avila Pulido, Ingrid Midtbust Hjelle, Maria Paula Rey Barrera, Raziyeh Dadashi Motlagh, Zdenek Vostrel, Evan James Ericson, Yi Wu, Lode Vanhecke, Roberta Provvedi, Adam Mark Furman, Aikaterini Nikou, Felix Höfenstock, Ludovica Bertolozzi, Simone Giroldi A dirigé les thèses EPFL de Marco Hartmann, Péter Kicsiny, Rongrong Cai, André Donadón Servelle, Longdi Zhu, Sofia Carolina Johannesson, Vera Korchevnyuk, Nicolas Vallis, Elias Walter
Tatiana PieloniEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Yi Wu, Lode Vanhecke A co-dirigé les thèses EPFL de Xavier Buffat, Claudia Tambasco Cours Advanced concepts in particle accelerators PHYS-751 Introduction to particle accelerators PHYS-448 Le cours présente des idées de base de physique des accélérateurs. Nous allons examiner les caractéristiques et les limitations de ces machines utilisés dans les sciences comme la physique des hautes énergies, des matériaux et de la vie.
Armel Firmin Kemajou MbiandaTravail en cours
La construction des périphéries urbaines en Afrique subsaharienneSelon la Banque mondiale, les villes africaines connaîtront un doublement de leur population en 2040 et un triplement en 2050 pour atteindre environ 1,5 milliards d'urbains (Lall, 2017). La dimension de ces prévisions donne toute sa mesure quand on les rapporte à l'espace dans lequel elles se réaliseront. Elles deviennent même très vite alarmantes, car aujourd'hui déjà, les villes d'Afrique subsaharienne n'arrivent pas à offri
Akuto Akpedze KonouAkuto Akpedze KONOU AKA Rolande est une jeune femme du Togo (Afrique de l'Ouest), architecte et urbaniste assermentée, communicatrice, auteur et motivatrice de talent. Elle est passionnée par la recherche en matière de développement durable, d'entrepreneuriat et de technologies vertes. Akuto est actuellement doctorante au laboratoire CEAT/EPFL et travaille sur un volet de recherche du projet Sinergia du FNS "Contributions africaines à la santé mondiale": "Circulation des connaissances et des innovations" (https://globalhealthafrica.ch/). Le projet de recherche étudie les connaissances et les pratiques liées à l'amélioration de la santé et des soins de santé qui ont été développées ou conçues en Afrique. Le projet est mené par une équipe pluridisciplinaire de l'EPFL, de l'Université de Bâle et du Swiss TPH. Fulbright et DKG World Fellow, Akuto a étudié au département de planification communautaire et régionale (College of Design) de l'Université d'État de l'Iowa aux États-Unis en tant qu'assistante de recherche, ainsi qu'après un master en architecture et en urbanisme à l'EAMAU.Akpedze pratique son métier depuis 7 ans, en intégrant au mieux les principes de l'architecture et de l'urbanisme durables. Après son master à l'EAMAU, GIGA, le groupe Eric DUVAL, l'OIF, GIZ, R-SUD, le gouvernement togolais de la prospective et de l'évaluation des politiques publiques, UN-Habitat, le PNUD, le groupe GFA et la Banque mondiale ont renforcé ses compétences. Elle s'engage à travers son domaine à contribuer à la protection de la planète et à la bonne santé de ses habitants. Akpedze soutient que tout être vivant a droit à un environnement sain et décent, et son objectif est d'utiliser l'architecture sociale et l'aménagement durable du territoire pour soutenir les communautés. Akpedze est active au sein d'associations professionnelles telles que l'ONAT, l'OSM, Minodoo, YALI Allumni, TDIF Think Tank et a participé de manière dynamique à plusieurs ateliers internationaux, concours, expositions, puis conférences et formations à l'entrepreneuriat ou au leadership, et sur les questions de villes intelligentes. Co-fondateur de AXE DURABLE et AfriK Durabiliterre, Akuto Akpedze KONOU est convaincue d'avoir une contribution unique à la R & D dans le domaine de la planification durable pour un impact positif sur le Sud et le développement mondial. Dominique BonvinDominique Bonvin is Professor and Director of the Automatic Control Laboratory of EPFL. He received his Diploma in Chemical Engineering from ETH Zürich, and his Ph.D. degree from the University of California, Santa Barbara. He worked in the field of process control for the Sandoz Corporation in Basel and with the Systems Engineering Group of ETH Zürich. He joined the EPFL in 1989, where his current research interests include modeling, control and optimization of dynamic systems. He served as Director of the Automatic Control Laboratory for the periods 1993-97, 2003-2007 and again since 2012, Head of the Mechanical Engineering Department in 1995-97 and Dean of Bachelor and Master Studies at EPFL for the period 2004-2011.
Jérôme ChenalExpertise
UrbanismePlanification urbaineGestion urbaineProcessus d
Situation actuelle
Directeur du Centre "Excellence in Africa "Directeur de la CEATProfesseur affilié UM6P
Associations prof. et activités académiques Membre du Conseil d'administration de l'Université Senghor, Alexandrie (2025-2029)Directeur du Board of Directors de l'African Cities LabEditeur de l'African Cites JournalPrésident de la Biennale Africaine d'Architecture et d'urbanisme (BAAU)Médias Jérôme Chenal, la passion des villes et de l'A
Robert WestRobert West is a tenure-track assistant professor of computer science at EPFL, where he heads the Data Science Lab. In his research, he develops and applies techniques in machine learning, computational social science, natural language processing, social network analysis, and data mining. Bob also collaborates closely with the Wikimedia Foundation, in his role as a Wikimedia Research Fellow. Bob’s work has won several awards, including best/outstanding paper awards at ICWSM’21, ICWSM’19, and WWW’13, a best-paper runner-up award at WWW’16, a Google Faculty Research Award, a Facebook Research Award, a Hewlett-Packard Graduate Fellowship, and a Facebook Graduate Fellowship. He is actively involved in the research community, e.g., as an Associate Editor of ICWSM and EPJ Data Science and as a co-founder of the Wiki Workshop (held at WWW and ICWSM) and the Applied Machine Learning Days. Bob received his PhD in Computer Science from Stanford University, his MSc from McGill University, Canada, and his undergraduate degree from Technische Universität München, Germany.[Last updated: 25 Aug 2021]
Martin Alois RohrmeierEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Joris Monnet, Marina Borsodi-Benson, Xinyi Guan, Xiaoxuan Wang, Zeng Ren A dirigé les thèses EPFL de Fabian Claude Moss, Daniel Harasim, Christoph Finkensiep, Johannes Hentschel, Gabriele Cecchetti, Shuxin Meng Cours Digital musicology DH-401 Ce cours a pour but de familiariser les étudiants avec les thèmes principaux en musicologie digitale, ainsi que les approches et méthodes théoriques essentielles. Dans la partie pratique, les étudiants feron
