BIO-320: Morphologie ICe cours est une préparation intensive à l'examen d'entrée en 3ème année de Médecine. Les matières enseignées sont la morphologie macroscopique (anatomie), microscopique (histologie) du corps humain. La matière est présentée dans une perspective médicale s ...
HUM-405: Culture médiatique IIL'objectif du cours est que les étudiants acquièrent les bases théoriques et méthodologiques d'une approche sociologique des médias (particulièrement des médias sportifs) et qu'ils puissent s'en servir pour penser de façon critique la culture médiatique et ...
HUM-465: Understanding modern Switzerland IIBased on the knowledge acquired during the fall semester course (Understanding modern Switzerland I), students are asked to work by group of 3-4 students and prepare a paper on a topic previously discussed with the teachers. ...
HUM-247: Iran contemporainCe cours offre des clés historiques, politiques et culturelles pour comprendre cette puissance régionale du Moyen-Orient et saisir les enjeux géopolitiques d'une normalisation des relations Occident-Iran. ...
HUM-418: Histoire de l'image ILe cours propose de revenir sur l'Expo 64, exposition nationale suisse de Lausanne en 1964, en invitant à imaginer une réactualisation critique de l'événement dans la perspective d'une hypothétique septième exposition nationale suisse à l'horizon 2034. ...
HUM-452: Mythes de la Méditerranée ancienne IILe cours explore les mythes et les textes fondateurs des cultures antiques (Monde biblique, Grèce, Rome, Egypte). Explorant leurs significations, leurs réceptions, il s'agit de dérouler une histoire de l'imaginaire qui nous aide à mieux comprendre le carac ...
HUM-445: Contemporary Japan IIIntroduction to the culture of Japan - its thought and way of life - designed to foster future study of the archipelago. It elucidates the specificities of a Japanese identity that is imbued with both tradition and openness to innovation, for creating sus ...
HUM-204: Médias, communication et cultureCe cours souhaite proposer une introduction à l'histoire des phénomènes médiatiques et de leurs implications dans la société occidentale du XIXe au XXIe siècle. Il fournit les compétences nécessaires pour comprendre des phénomènes actuels en remontant à le ...
HUM-237: Méditerranée antique : dieux, héros et monstresLe cours explore les mythes et les textes fondateurs des cultures antiques (Monde biblique, Grèce, Rome, Egypte). Explorant leurs significations, leurs réceptions, il s'agit de dérouler une histoire de l'imaginaire qui nous aide à mieux comprendre le carac ...
BIO-617: Practical - Gönczy LabGive students a feel for some of the approaches pursued to understand mechanisms underlying cell division processes, primarily in C. elegans embryos but also in other systems, including human cells in culture. ...
HUM-419: Mythes de la Méditerranée ancienne ILe cours explore les mythes et les textes fondateurs des cultures antiques (Monde biblique, Grèce, Rome, Egypte). Explorant leurs significations, leurs réceptions, il s'agit de dérouler une histoire de l'imaginaire qui nous aide à mieux comprendre le carac ...
HUM-444: Contemporary Japan IIntroduction into the culture of Japan - its thought and way of life - designed to foster future study of the archipelago. We elucidate the specificities of a Japanese identity that is imbued with both tradition and openness to innovation, to create sustai ...
AR-301(ah): Théorie et critique du projet BA5 (Malterre-Barthes)"To be useful, helpful, of assistance to someone:" The "In Service of: Berre" studio
reflects on the architectural and territorial project as a form of public service. It explores how architecture and design tools can engage in spatial struggles in the con ...
AR-302(ah): Théorie et critique du projet BA6 (Malterre-Barthes)How is architecture made? 'Revolutionize Construction' unpacks the political economy of construction, examining who commissions, finances, and builds, and interrogating architects' roles. It explores how these systems might be revolutionized to enable the ...
HUM-345: Quand les super-héros nous disent qui nous sommesL'objectif de ce cours est de réfléchir à la présence de plus en plus importante des super-héros au cinéma, dans les librairies et, finalement, dans nos vies. A quoi servent-ils? Quelle est leur histoire? Que nous disent-ils de nous-mêmes? ...
HUM-241: Le jeu vidéo : une fiction comme les autres ?L'objectif du cours est de développer une méthodologie d'analyse du jeu vidéo, en particulier via une démarche empirique originale : le "Let's play". Il s'agira de présenter la manière dont le jeu vidéo peut être utilisé pour éclairer des savoirs et, en re ...
