Simon Nessim HeneinSimon Henein obtient son diplôme d’ingénieur en microtechnique de l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) en 1996, puis le titre de docteur ès sciences techniques de cette même institution en 2000. En 2001 il publie un livre intitulé « Conception des guidages flexibles » qui devient une référence dans le monde de la conception micromécanique. Ce livre sera traduit en anglais et complété dans un ouvrage collectif intitulé "The art of flexure mechanism design" publié en 2017.Simon Henein s’engage ensuite professionnellement au Centre Suisse d’Electronique et Microtechnique (CSEM) où il conçoit et développe des mécanismes dédiés à des applications robotiques, spatiales, astrophysique, biomédicales et horlogères, ainsi qu’à l’Institut Paul Scherrer où il développe des instruments pour le synchrotron suisse SLS. Depuis le 1er novembre 2012, il est professeur associé en microtechnique à l’EPFL et directeur du Laboratoire de conception micromécanique et horlogère (Instant-Lab). De 2020 à 2021 il effectue un congé de recherche en tant que professeur invité au Centre d'études théâtrales de l'Université de Lausanne (faculté des lettres).
Alina KleimenovaEnseignement et PhD Cours Projet de Physique II PHYS-422 L'étudiant.e applique les compétences acquises au cours de ses études dans une recherche effectuée dans l'un des laboratoires de la section de physique sous l'encadrement d'un.e enseignant.e de la section. Elle/il est présent dans le laboratoire un jour par semaine.
Siara Ruth IsaacExpertise
Higher Education Teaching and LearningInteractive Teaching for Large GroupsArtificial Nucleoside Analogs
Enseignement et PhD Cours Learning and collaboration in project HUM-279 Ce cours explore les fondements théoriques et pratiques de l'apprentissage par projets. L'étude active de modèles, contextes et outils utilisés dans l'apprentissage par projet vous permettra de développer des compétences cognitives et collaboratives utiles à tout contexte de projet. Lecturing and Presentin
Denis GilletDenis Gillet received the Diploma in Electrical Engineering from the Swiss Federal Institute of Technology in Lausanne (EPFL) in 1988, and the Ph.D. degree in Information Systems also from the EPFL in 1995. During 1992 he was appointed as Research Fellow at the Information Systems Laboratory of Stanford University in the United States. He is currently Maître d'enseignement et de recherche at the EPFL School of Engineering, where he leads the React research group. His current research interests include Technologies Enhanced Learning (TEL), Human Computer Interaction (HCI), Human Devices Interaction (HDI) and Optimal Coordination of Complex and Distributed Systems. Denis Gillet is affiliated at EPFL with the Center for Intelligent Systems and the Center for Digital Education.
Pierre DillenbourgAncien instituteur primaire, Pierre Dillenbourg obtient un master en Sciences de lEducation (Université de Mons, Belgique). Dans son projet de master en 1986, il est l'un des premiers au monde à appliquer les méthodes de 'machine learning' à l'éducation, afin de développer un 'self-improving teaching system'. Ceci lui permettra de débuter une thèse de doctorat en informatique à l'Université de Lancaster (UK) dans le domaine des applications éducatives de lintelligence artificielle. Il a été Maître dEnseignement et de Recherche à lUniversité de Genève. Il rejoint l'EPFL en 2012, où Il fut le directeur du Centre de Recherche sur l'Apprentissage, la formation et ses technologies(CRAFT), puis académique du Centre pour l'Education à l'Ere Digitale (CEDE) qui met en oeuvre la stratégie MOOC de l'EPFL (plus de 2 millions d'inscriptions). Il est actuellement professeur ordinaire en technologies de formation aux sein de la faculté Informatique et Communications et dirige laboratoire d'ergonomie éducative (CHILI). Depuis 2006, il a aussi été le directeur de DUAL-T, la 'leading house' dédiée aux technologies pour les systèmes de formation professionnelle duale. Il a fondé plusieurs start-ups dans l'éducation et rejoint plusieurs conseils d'administration. En 2017, Il a créé avec des collègues le 'Swiss EdTech Collider', un incubateur qui rassemble 80 start-ups dans le domaine des technologies éducatives. En 2018, ils ont lancé LEARN, le centre EPFL pour les sciences de l'apprentissage, lequel regroupe les initiatives locales en innovation éducative. Pierre est un 'inaugural fellow of the International Society of Learning Sciences'. Il est actuellement le Vice-Président Associé pour l'Education à l'EPFL.
Roland John TormeyI am a sociologist and learning scientist researching and teaching on engineering education. I'm particularly focused on the roles of emotion and self-regulation in engineering teaching and learning. My profile is accessible here.
Stéphanie GinalskiEnseignement et PhD Cours Understanding modern Switzerland II HUM-465 Sur la base des connaissances acquises au semestre d'automne (Understanding Switzerland I), les étudiants travaillent par groupe de 3-4 sur un sujet de recherche défini selon leurs intérêts et en accord avec les enseignants.
Steven EichenbergerEnseignement et PhD Cours Understanding modern Switzerland I HUM-422 Ce cours constitue une introduction générale à l'histoire, la culture, l'économie et le système politique suisses de 1848 à aujourd'hui. Understanding modern Switzerland II HUM-465 Sur la base des connaissances acquises au semestre d'automne (Understanding Switzerland I), les étudiants travaillent par groupe de 3-4 sur un sujet de recherche défini selon leurs intérêts et en accord avec les enseignants.
Raffael BaurExpertise
Architect, teacher and researcher. Expertise in sustainable and circular construction systems, detailing, the art and history of craft and fabrication in relation to space and tectonics. Experimental research in timber- and plywood construction, folded sheet metal and textile reinforced concrete (with civil engineers).
Expertise
Architect, teacher and researcher. Expertise in sustainable and circular construction systems, detailing, the art and history of craft and fabrication in relation to space
Jean-Philippe PelletEnseignement et PhD Cours Data science pour ingénieurs avec Python ENG-209 Ce cours propose une immersion progressive et complète dans le domaine de la Data Science à travers le langage Python. Il guide les étudiants depuis la manipulation de données brutes jusqu'à la modélisation et l'extraction de connaissances utiles à partir de données réelles.
Emmanuel Pierre Jean RavaletExpertise
Etudes UrbainesEconomie des territoiresSociologiemobilités quotidiennességrégations urbainesAmérique Latine / Afrique de l'Ouest
Titulaire d'un doctorat en Economie des Transports de l'Université de Lyon et d'un PhD en Etudes Urbaines de l'INRS-UCS, Montréal, Emmanuel Ravalet est chercheur sénior au Laboratoire de Sociologie Urbaine (LaSUR), à l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne. Son travail de thèse a porté sur l'approche croisée de la ségrégation résidentielle et des comportements de mobi
Alain NussbaumerExpertise
Structures métalliquesVerre structuralFatigue et mécanique de la ruptureEvaluation de structures existantesRupture à faible nb de cycles
Mission
RECHERCHE: Responsable du domaine de recherche « fatigue et rupture des structures en acier ». Expert dans les domaines de la fatigue et rupture de structures en acier, aluminium et verre, sécurité et aptitude au service, ainsi que les éléments composés de plusieurs matériaux.Habilité à diriger des thèses de doctorat depuis 2005.ENSEIGNEMENT: Responsable
Murat KuntNé le 16 janvier 1945 à Ankara, a fait sa scolarité au lycée de Galatasaray, l'une des plus vieilles institutions créée en 1481 suivant un accord entre la France et l'Empire Ottomane. Il a reçu son diplôme d'ingénieur-physicien de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) en 1969 et son diplôme de docteur ès sciences en 1974 de la même institution avec une thèse sur la compression de facsimilé.
De 1974 à 1977 il a travaillé au Massachusetts Institute of Technology à Boston comme Research Fellow au Research Laboratory of Electronics.
De retour en Suisse en 1977, il a repris un poste d'Adjoint scientifique au Laboratoire de traitement des signaux à l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL). Il a travaillé sur la compression des images et de la vidéo, les signaux biomédicaux et la vision par ordinateur.
En 1978 il a créé la revue scientifique Signal Processing dont il est le rédacteur en chef et l'Association européenne de traitement des signaux (EURASIP).
Il a été nommé professeur en 1980
Dès 1986, il reçoit des mandats importants (8 Mio Fr.suisses chacun) de groupes industriels comme Thomson CSF et Hewlett-Packard.
En 1987 il a été nommé rapporteur à l'Assemblée National française (MM. Raymod Forni et Michel Pelcha, députés) pour la télévion à haute définition.
En 1989 il a été nommé directeur du Laboratoire de traitement des signaux.
Jusqu'à maintenant, il a :
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dirigé plus 60 thèses de doctorats à l'EPFL
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participé au jury de plus de 100 thèses dans les universités européennes
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été invité à donner de plus 250 conférences à travers le monde
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publié de plus 250 articles et 14 livres
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présidé 5 conférences internationales
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participé à plus de 30 projets européens comme partenaire
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reçu le médaille de services méritoires de l'EURASIP en 1983.
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reçu la distinction de Fellow IEEE en 1986
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reçu le prix de « Technical Achievement » de IEEE - The Institute of Electrical and Electronics Engineers - en 1997
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reçu le médaille du 3ème millénaire de IEEE - The Institute of Electrical and Electronics Engineers - en 2000
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reçu le doctorat honoris causa de l'Université Catholique de Louvain en 2001
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reçu le prix de « Technical Achievement » d'EURASIP en 2003
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reçu le prix « scientifique en imagerie de l'année » de IS&T et SPIE en 2003.
En 2007 il a crée une nouvelle revue scientifique Signal, Image and Video Processing dont il assume la direction, chez Springer. Il a pris sa retraite en juin 2008 et a été nommé Professeur honoraire.
Voir le site http://lts5www.epfl.ch/kunt.html pour plus de détail. Pierre VandergheynstPierre Vandergheynst received the M.S. degree in physics and the Ph.D. degree in mathematical physics from the Université catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve, Belgium, in 1995 and 1998, respectively. From 1998 to 2001, he was a Postdoctoral Researcher with the Signal Processing Laboratory, Swiss Federal Institute of Technology (EPFL), Lausanne, Switzerland. He was Assistant Professor at EPFL (2002-2007), where he is now a Full Professor of Electrical Engineering and, by courtesy, of Computer and Communication Sciences. As of 2015, Prof. Vandergheynst serves as EPFL’s Vice-Provost for Education. His research focuses on harmonic analysis, sparse approximations and mathematical data processing in general with applications covering signal, image and high dimensional data processing, computer vision, machine learning, data science and graph-based data processing. He was co-Editor-in-Chief of Signal Processing (2002-2006), Associate Editor of the IEEE Transactions on Signal Processing (2007-2011), the flagship journal of the signal processing community and currently serves as Associate Editor of Computer Vision and Image Understanding and SIAM Imaging Sciences. He has been on the Technical Committee of various conferences, serves on the steering committee of the SPARS workshop and was co-General Chairman of the EUSIPCO 2008 conference. Pierre Vandergheynst is the author or co-author of more than 70 journal papers, one monograph and several book chapters. He has received two IEEE best paper awards. Professor Vandergheynst is a laureate of the Apple 2007 ARTS award and of the 2009-2010 De Boelpaepe prize of the Royal Academy of Sciences of Belgium.
Sandy IngramExpertise
Programming Languages (C, SQL, Ruby, Rails, Java, Javascript)Recommendation algorithmsSocial media design for collaborative work
Enseignement et PhD A co-dirigé les thèses EPFL de Rania Islambouli Cours Architecture software MICRO-371 Ce cours couvre des sujets liés à l'architecture software moderne et industrielle : la gestion agile de projets, la spécification des besoins, le développement d'applications critiques, la programmation robuste, et les aspects devOps (automatisation
Vassily HatzimanikatisEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Denis Alain Henri Lucien Joly, Luca Milazzo, David Liaskos, Konrad Lagoda, Omar Keshk, Yigit Sibal, Ioannis Tzegiannakis A dirigé les thèses EPFL de Keng Cher Soh, Julien Racle, Noushin Hadadi, Stefano Andreozzi, Stepan Tymoshenko, Meriç Ataman, Joana Raquel Pinto Vieira, Tiziano Dallavilla, Yves Berset, Anush Chiappino-Pepe, Milenko Tokic, Tuure Eelis Hameri, Jasmin Maria Hafner, Homa Mohammadi Peyhani, Daniel Robert Weilandt, Zhaleh Hosseini, Sofia Tsouka, Mar
