Publication

monOApoly: a board game about Open Access

2022
Teaching Resources

Résumé

How not to get lost in the quest to publish an Open Access article? This game focuses on how a researcher can make their publication compliant with the Open Access requirements of their institution and funders. To be compliant today, a researcher should try to choose full Gold, Diamond, and Hybrid OA journals included in transformative agreements, or negotiate as much as possible an acceptable embargo to self-archive a version of their article in their institutional repository. S.He must also be attentive about predatory journals and be aware of the double dipping question. This game explores the different ways – the “colors” of Open Access – to achieve this compliance goal and aims to reflect as closely as possible the reality of journals’ conditions, and the landscape of financial support possibilities, between transformative agreements and dedicated library funds.

Source officielle

https://infoscience.epfl.ch/entities/publication/7fba06e7-334a-4e35-af5e-0655f036d945

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Concepts associés (22)

Libre accès (édition scientifique)

Le libre accès ou accès ouvert (en anglais : open access) est la mise à disposition en ligne de contenus numériques, qui peuvent eux-mêmes être soit libres (Creative Commons), soit sous un des régimes de propriété intellectuelle. Le libre accès est principalement utilisé pour les articles de revues de recherche universitaires sélectionnés par des pairs. On devrait, en réalité, distinguer le libre accès et l'accès ouvert (anglais : gratis open access), afin de distinguer plus nettement ce qui est, respectivement, en accès gratuit et libre, parce que soumis à une licence libre, et ce qui est « simplement » en accès gratuit pour l'internaute.

Revue prédatrice

vignette|Courriel d'hameçonnage classique de revue prédatrice : a) appelle "Dr" tous les chercheurs, ce qui n'est que pure flagornerie (en particulier en sciences sociales) ; b) fautes d'orthographes nombreuses, y compris dans le nom du chercheur ; c) pression temporelle (l'article doit être transmis rapidement) ; d) évidente mauvaise connaissance de l'anglais, champ de recherche de la revue n'ayant souvent aucun lien avec celui du chercheur visé, absence de relecture souvent visible ; e) mauvais usage de l'

Dépôt institutionnel

Le dépôt institutionnel est un service pour permettre l’archivage, la conservation et la diffusion de la production intellectuelle numérique d’une institution universitaire. Les dépôts institutionnels ont été développés pour pallier certains aspects problématiques des communications savantes à l’ère du numérique. Ils sont une façon de faire compétition à un système de publication de communications savantes considéré monopolistique.

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