Dessin d'architectureUn dessin d'architecture ou plan de masse est un dessin de tout type et nature, utilisé dans le domaine de l'architecture. C'est généralement une représentation technique d'un bâtiment qui associée à d'autres, permet une compréhension de ses caractéristiques, qu'il soit une construction édifiée ou seulement en projet. Ainsi, divers plans forment le cœur d'un dossier de demande d'un permis de construire. Un dessin d'architecture est toujours une mise en application de principes géométriques, de considérations esthétiques et d'exigences pratiques ; l'ensemble étant encadré par des conventions.
Lighting control consoleA lighting control console (also called a lightboard, lighting board, or lighting desk) is an electronic device used in theatrical lighting design to control multiple stage lights at once. They are used throughout the entertainment industry and are normally placed at the front of house (FOH) position or in a control booth. All lighting control consoles can control dimmers which control the intensity of the lights. Many modern consoles can control Intelligent lighting (lights that can move, change colors and gobo patterns), fog machines and hazers, and other special effects devices.
Primary schoolA primary school (in Ireland, India, the United Kingdom, Australia, New Zealand, Trinidad and Tobago, Jamaica, and South Africa), elementary school, or grade school (in North America and the Philippines) is a school for primary education of children who are 4 to 10 years of age (and in many cases, 11 years of age). Primary schooling follows pre-school and precedes secondary schooling.
Constructive neutral evolutionConstructive neutral evolution (CNE) is a theory that seeks to explain how complex systems can evolve through neutral transitions and spread through a population by chance fixation (genetic drift). Constructive neutral evolution is a competitor for both adaptationist explanations for the emergence of complex traits and hypotheses positing that a complex trait emerged as a response to a deleterious development in an organism.
ÉclairagisteAussi appelé concepteur lumière, l'éclairagiste est le responsable de la mise en place du matériel et des techniques d'éclairage, et de toutes les ambiances lumineuses d'un spectacle. À l'origine, l'éclairagiste est l'un des métiers du spectacle. Il est responsable de la scénographie lumière. En étroite collaboration avec le metteur en scène, et aussi avec le scénographe, c'est lui qui va concevoir les effets permettant de créer une atmosphère correspondant à la dramaturgie du spectacle.
Constructionvignette|upright|Les grues sont essentielles pour des travaux importants tels que les gratte-ciel. La construction est le fait d'assembler différents éléments d'un édifice en utilisant des matériaux et des techniques appropriées. Le secteur économique de la construction, appelé « bâtiment et travaux publics » (BTP) dans une partie de l'Europe francophone, regroupe toutes les activités de conception et de construction des bâtiments publics et privés, industriels ou non, et des infrastructures telles que les routes ou les canalisations.
Pédagogiethumb|upright=1.3|Classe scolaire. La pédagogie (du grec , direction ou éducation des enfants) est l'art d'enseigner. Le terme rassemble les méthodes et pratiques d'enseignement requises pour transmettre un savoir (connaissances), un savoir-faire (compétences) et un savoir-être (attitudes). Plus généralement, l'expression « faire preuve de pédagogie » signifie l'aptitude à enseigner et à transmettre à un individu ou un groupe d'individus un savoir ou une expérience par l'usage des méthodes les plus adaptées à l'audience concernée.
Géométrie de construction de solidesEn infographie, la géométrie de construction de solides (CSG en anglais : "Constructive Solid Geometry") est une branche de la modélisation des solides (ou modélisation 3D). Cette technique de modélisation géométrique concerne la représentation d'un objet solide comme combinaison d'objets solides simples (exemple : cylindre, sphère, cône, tore, etc.) à l'aide d'opérateurs géométriques booléens (exemple : union, intersection, soustraction).
Selective schoolA selective school is a school that admits students on the basis of some sort of selection criteria, usually academic. The term may have different connotations in different systems and is the opposite of a comprehensive school, which accepts all students, regardless of aptitude. The split between selective and comprehensive education is usually at secondary level; primary education is rarely selective. At the university level, selection is almost universal, but a few institutions practice open admissions or open-door enrollment, allowing students to attend regardless of prior qualification.
Verrière (architecture)vignette|La verrière du grand magasin Goum à Moscou date de 1893. En architecture, une verrière est un vitrage de grande dimension faisant office de toit ou de mur ou bien une grande ouverture parée de vitraux. Si le montage d’une verrière en position verticale semble relativement aisé comme dans le cas des vitraux qui ornent les grands édifices religieux d'Europe depuis le Moyen Âge, en revanche la position horizontale, c’est-à-dire en couverture, ne sera possible qu’avec une structure relativement légère et fine : ce qui porte l’origine des verrières à celle de l’acier, distingué du fer dès le pour la construction des structures.
Comprehensive schoolA comprehensive school is a secondary school for pupils aged 11–16 or 11–18, that does not select its intake on the basis of academic achievement or aptitude, in contrast to a selective school system where admission is restricted on the basis of selection criteria, usually academic performance. The term is commonly used in relation to England and Wales, where comprehensive schools were introduced as state schools on an experimental basis in the 1940s and became more widespread from 1965.
Écolethumb|Reconstitution partielle d'une école primaire des années 1930 en Allemagne. Une école est un établissement où l'on accueille des individus appelés « écoliers » ou élèves afin que des professeurs leur dispensent un enseignement de façon collective. Le mot école vient du latin schola, signifiant « loisir consacré à l'étude », lui-même provenant du grec ancien , scholè (« le loisir »), lequel constituait un idéal souvent exprimé par les philosophes et une catégorie socialement valorisée opposée à la sphère des tâches productives.
