Publication

The Versatile Link Demo Board (VLDB)

2017
Journal Articles

Résumé

The Versatile Link Demonstrator Board (VLDB) is the evaluation kit for the radiation-hard Optical Link ecosystem, which provides a 4.8 Gbps data transfer link for communication between front-end (FE) and back-end (BE) of the High Energy Physics experiments. It gathers the Versatile link main radiation-hard custom Application-Specific Integrated Circuits (ASICs) and modules: GBTx, GBT-SCA and VTRx/VTTx plus the FeastMP, a radiation-hard in-house designed DC-DC converter. This board is the first design allowing system-level tests of the Link with a complete interconnection of the constitutive components, allowing data acquisition, control and monitoring of FE devices with the GBT-SCA pair.

Source officielle

https://infoscience.epfl.ch/entities/publication/433c2132-da52-402c-bb22-cf3317a058ee

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Acquisition du langage

L'acquisition du langage est un domaine de recherche pluridisciplinaire, relevant notamment de la recherche en psychologie et en sciences du langage, qui vise à décrire et comprendre comment l'enfant acquiert le langage, oral ou gestuel, du milieu qui l'entoure. L'acquisition du langage d'un jeune enfant est rapide et s'effectue sans apprentissage formel. Le langage se développe toute la vie, mais c'est surtout entre la naissance et l'âge de cinq ans, que les apprentissages essentiels sont observés.

Acquisition des langues étrangères

L’acquisition des langues étrangères est une science humaine appliquée qui réunit des aspects théoriques de la psychologie et de la linguistique. L'objet de cette discipline est, l'étude des facteurs influençant l'acquisition d'une langue seconde ou langue étrangère ; ces différents facteurs étant linguistiques, cognitifs et socio-psychologiques. Les principaux points du domaine sont : Le rôle de la langue maternelle dans l'apprentissage d'une langue seconde. L'acquisition d'une langue seconde pour un sourd.

Statistical language acquisition

Statistical language acquisition, a branch of developmental psycholinguistics, studies the process by which humans develop the ability to perceive, produce, comprehend, and communicate with natural language in all of its aspects (phonological, syntactic, lexical, morphological, semantic) through the use of general learning mechanisms operating on statistical patterns in the linguistic input. Statistical learning acquisition claims that infants' language-learning is based on pattern perception rather than an innate biological grammar.

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