Andrew James SontaExpertise
Human-building interaction, building energy, occupant behavior, sustainable design and planning, walkability, network analysis, machine learning, urban informatics, social systems.
Andrew Sonta is a tenure track assistant professor of sustainable civil engineering at EPFL. He directs the ETHOS Lab: Engineering and Technology for Human Oriented Sustainability. ETHOS is an interdisciplinary research group focused on using data-driven and computational tools to create interventions in the built envir
Olga FinkEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Han Sun, Leandro Von Krannichfeldt, Keivan Faghih Niresi, Zepeng Zhang, Vinay Sharma, Chenghao Xu, Raffael Pascal Theiler, Kevin Antonio Steiner, Sergei Garmaev, Amaury Wei A dirigé les thèses EPFL de Ismail Nejjar, Mengjie Zhao Cours Data Science for infrastructure condition monitoring CIVIL-332 Le cours couvrira les étapes pertinentes de la surveillance de l'état des infrastructures basée sur les données: l'acquisition des données, en passant p
Du WenEducation PhD | Doctor of Philosophy, Mechanical Engineering 2020 – 2023 The University of Tokyo MEng | Master of Engineering, Power Engineering and Engineering Thermophysics 2016 – 2019 Xi’an Jiaotong University Bsc | Bachelor of Engineering 2012 – 2016 Xi’an Jiaotong University
Chloé Marlène MontavonFormation Bachelor of Arts, Sociologie et Économie politique - Business Communication (2017-2020) | 2017 – 2020 Université de Fribourg (FR -CH), Département des Sciences Sociales, Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Développement territorial, orientation Urbanisme opérationnel | 2020 – 2022 HES-SO Master - Université de Genève, CH Faculté d'Ingénierie et d'Architecture (HES-SO Master) et des Sciences de la Société (UNIGE)
RechercheDomaines de recherche actue
Mirko MusaEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Louise Cayroche, Antonio Magherini Cours Hydraulic engineering and infrastructures CIVIL-312 L'eau est indispensable à la vie, mais c'est aussi une force naturelle puissante. L'ingénierie hydraulique vise une gestion durable de l'eau pour l'approvisionnement, l'énergie et la protection.
Daryl Yee Wei LiangIncoming Assistant Professor of Electrical and Microengineering (March 2023)
Lea MarzinzikEnseignement et PhD Cours DRAG(UE) Performativité et environnement construit PENS-317 L'environnement construit sera étudié à travers différents outils, issus des perspectives des par les gender studies, queer theories, de/postcolonial studies et sociologie urbaine. Les discussions, lectures collectives et ateliers accompagneront les étudiant.e.x.s dans une analyse critique de l'envi
Francisco Xavier Felix Martin Del CampoEnseignement et PhD Cours Material flow analysis and resource management ENV-501 Ce cours permet de maîtriser les bases des processus de production et consommation de matières et d'énergie. Les étudiants développent une analyse de flux de matières, l'appliquent à la gestion des ressources, aux activités économiques ainsi qu'à l'élaboration de politiques publiques.
Savvas SaloustrosEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Ernesto Andrés Inzunza Araya, Yuhan Zhu, Tomoki Nagata, Mati Ullah Shah Cours Nonlinear analysis of structures CIVIL-449 Ce cours est une introduction à la modélisation non linéaire des structures de génie civil. Saxa Loquuntur: Culture of construction PENS-240 The course explores the links between material extraction, territorial changes, trade, local traditions and industrial production. By analysing scales ranging from the terr
Raffaele RodognoExpertise
éthique et politique de la technologie
Enseignement et PhD Cours Egalité et technologie HUM-288 Ce cours explore la signification de l'égalité, sa réalisation dans la société et sa relation avec la technologie. Ethique sociale et politique HUM-207 Ce cours vise à permettre aux étudiant-e-s d'identifier et d'utiliser les outils de l'éthique dans le contexte de questions sociales et politiques relatives au développement et la mise en œuvre technologique, avec une att
Joelyn de LimaExpertise
Education ResearchPedagogical Professional DevelopmentInformal EducationAcademic communities
Joelyn de Lima is a scientist, educational developer, and researcher whose work bridges the natural sciences, higher education, and inclusive practice. Originally trained in the biological sciences, her early research focused on students’ conceptual and mechanistic understanding of evolution. She later transitioned into discipline-based education research and pedagogical development, bringing together scie
Matthias HeinrichExpertise
Modélisation par apprentissage statistique
Office
GR C1 502
Matthias Heinrich est chercheur post-doctorant au laboratoire HERUS. Formé au Génie Electrique et au Génie Mécanique à l'Ecole Normale Supérieure de Rennes, il s'est initié à la collaboration interdisciplinaire avec les sciences sociales lors de sa thèse en Génie Urbain à l'Ecole des Ponts. Ses travaux de recherche, qui alliaient les sciences des données et la sociologie de l'énergie, visaient à intégrer de manière plus approfondie les pr
