Jessica Elke Dehler Zufferey

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Publications associées (46)

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Dataset for the evaluation of the scalability of a primary school Digital Education curricular reform

Francesco Mondada, Laila Abdelsalam El-Hamamsy, Jessica Elke Dehler Zufferey, Barbara Bruno

Corresponding article : El-Hamamsy, L.*, Monnier, E.-C. *, Chessel-Lazzarotto F., Liégeois G., Bruno, B., Dehler Zufferey, J., and Mondada, F. (2023). An Adapted Cascade Model to Scale Primary School Digital Education Curricular Reforms and Teacher Profess ...

Zenodo2023

A computer science and robotics integration model for primary school: evaluation of a large-scale in-service K-4 teacher-training program

Francesco Mondada, Jean-Philippe Pellet, Laila Abdelsalam El-Hamamsy, Morgane Solène Denise Chevalier, Jessica Elke Dehler Zufferey, Frédérique Michèle Chessel-Lazzarotto, Barbara Bruno

Integrating computer science (CS) into school curricula has become a worldwide preoccupation. Therefore, we present a CS and Robotics integration model and its validation through a large-scale pilot study in the administrative region of the Canton Vaud in ...

2021

Projet EduNum - obligatoire et postobligatoire. Rapport sur la quatrième année

Francesco Mondada, Nathalie Germaine Thérèse Farenc, Daniel Badoux, Laila Abdelsalam El-Hamamsy, Jessica Elke Dehler Zufferey, Frédérique Michèle Chessel-Lazzarotto, Gregory Vivian Raymond Liegeois, Emilie-Charlotte Monnier, Yves Léonard Froidevaux, Christiane Caneva, Sunny Jonathan Jean-Jacques Laurent Avry, Gilles Bourquin, Julie Clerget

L’année scolaire 2021-2022 a constitué un tournant décisif avec l’entrée de tous les cycles dans le projet EduNum. L’organisation, la logistique, la conception des formations con- tinues, des ressources pédagogiques et leur monitoring ont représenté un déf ...

EPFL - LEARN Center for Learning Sciences2022

Formation des enseignant·e·s au numérique Rapport sur la deuxième année de formation à l’Education Numérique aux Cycles 1 et 2A en Collaboration avec la HEP Vaud, l’UNIL et le DFJC

Francesco Mondada, Laila Abdelsalam El-Hamamsy, Jessica Elke Dehler Zufferey, Caroline Pulfrey, Frédérique Michèle Chessel-Lazzarotto, Gregory Vivian Raymond Liegeois, Marjorie Michèle Maryse Coestier, Adrien José Raymond Garcia

Le Département de la Formation, de la Jeunesse et de la Culture (DFJC) du canton de Vaud a lancé en 2018 un vaste chantier numérique dans ses écoles. En août 2018, dix établissements ont débuté une phase pilote afin de tester différentes modal- ités de dév ...

EPFL - Learn Center for Learning Sciences2020

Assessing Computational Thinking: Development and Validation of the Algorithmic Thinking Test for Adults

Olivier Lévêque, Jessica Elke Dehler Zufferey, Cécile Hardebolle, Marc Lafuente Martinez

This study describes the development and validation process of a computational thinking (CT) test for adults. The team designed a set of items and explored a subset of those through two qualitative pilots. Then, in order to provide validity evidence based ...

2022

Un partenariat recherche – pratique pour l’éducation numérique

Jessica Elke Dehler Zufferey, Frédérique Michèle Chessel-Lazzarotto, Emilie-Charlotte Monnier, Sunny Jonathan Jean-Jacques Laurent Avry

2023