Paola ViganòEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Noélie Marion Charlotte Lecoanet, Shyam Sunder Sirimalla A dirigé les thèses EPFL de Roberto Sega, Antoine Vialle, Tommaso Pietropolli, Sylvie Tram Nguyen, Anna Karla De Almeida Milani, Elena Calafati, Flore Jeanne Marie Andrea Guichot Cours Hidden rivers PENS-219 Hidden Rivers vise à répondre au besoin d'une compréhension interdisciplinaire des problématiques liées aux cours d'eau urbains, à travers les relations écologiques, hydrologiques et sp
Pierre DillenbourgAncien instituteur primaire, Pierre Dillenbourg obtient un master en Sciences de lEducation (Université de Mons, Belgique). Dans son projet de master en 1986, il est l'un des premiers au monde à appliquer les méthodes de 'machine learning' à l'éducation, afin de développer un 'self-improving teaching system'. Ceci lui permettra de débuter une thèse de doctorat en informatique à l'Université de Lancaster (UK) dans le domaine des applications éducatives de lintelligence artificielle. Il a été Maître dEnseignement et de Recherche à lUniversité de Genève. Il rejoint l'EPFL en 2012, où Il fut le directeur du Centre de Recherche sur l'Apprentissage, la formation et ses technologies(CRAFT), puis académique du Centre pour l'Education à l'Ere Digitale (CEDE) qui met en oeuvre la stratégie MOOC de l'EPFL (plus de 2 millions d'inscriptions). Il est actuellement professeur ordinaire en technologies de formation aux sein de la faculté Informatique et Communications et dirige laboratoire d'ergonomie éducative (CHILI). Depuis 2006, il a aussi été le directeur de DUAL-T, la 'leading house' dédiée aux technologies pour les systèmes de formation professionnelle duale. Il a fondé plusieurs start-ups dans l'éducation et rejoint plusieurs conseils d'administration. En 2017, Il a créé avec des collègues le 'Swiss EdTech Collider', un incubateur qui rassemble 80 start-ups dans le domaine des technologies éducatives. En 2018, ils ont lancé LEARN, le centre EPFL pour les sciences de l'apprentissage, lequel regroupe les initiatives locales en innovation éducative. Pierre est un 'inaugural fellow of the International Society of Learning Sciences'. Il est actuellement le Vice-Président Associé pour l'Education à l'EPFL.
Devis TuiaI come from Ticino and studied in Lausanne, between UNIL and EPFL. After my PhD at UNIL in remote sensing, I was postdoc in Valencia (Spain), Boulder (CO) and EPFL, working on model adaptation and prior knowledge integration in machine learning. In 2014 I became Research Assistant Professor at University of Zurich, where I started the 'multimodal remote sensing' group. In 2017, I joined Wageningen University (NL), where I was professor of the GeoInformation Science and Remote Sensing Laboratory. Since 2020, I joined EPFL Valais, to start the ECEO lab, working at the interface between Earth observation, machine learning and environmental sciences.
Tobias KippenbergEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Mengxin Lin, Xinru Ji, Shuhang Zheng, Junyin Zhang, Zhuoya Yuan, Evgenii Guzovskii, Mahdi Chegnizadeh, Jiale Sun, Shivaprasad Umesh Hulyal, Xiaoyi Cheng, Hao Li, Nikolai Kuznetsov, Alessio Zicoschi, Jiahe Pan, Mikael Sebastian Reichler, Xuxin Wang, Donato Manuel Jiménez Benetó, Xuan Yang, Hugo Paul Arbez, Amirali Arabmoheghi, Viacheslav Snigirev, Alisa Davydova, Zihan Li, Giovanni Scarioni A dirigé les thèses EPFL de Stefan Weis, Emanuel Gavartin, Xiaoqing Zhou,
Michael HerzogEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Sandrine Brikh, Melissa Mohamad Allouche, Ece Yatikçi, Melissa Faggella, Elsa Scialom, Marie Isabelle Holdsworth, Martina Morea, Pierre Merret, Sandali Nisansa Liyanagoonawardena A dirigé les thèses EPFL de Frank Scharnowski, Thomas Otto, Toni Saarela, Elisa Tartaglia, Bilge Sayim, Johannes Rüter, Marco Boi, Kristoffer Aberg, Yvonne Evelina Thunell, Mauro Manassi, Vitaly Chicherov, Lukasz Grzeczkowski, Marc Michael Lauffs, Ophélie Favrod, Janir Nuno Ramos da Cru
Olaf BlankeEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Haotian Yao, Neza Vehar, Gerardus Yannick Mijsters, Andreea-Maria Gui, Unnat Hemangbhai Antani, Angelica Di Domenico, Berenice Favre-Bulle A dirigé les thèses EPFL de Manuel Mercier, Bigna Lenggenhager, Pär Halje, Tej Tadi, Sebastian Dieguez Falcon, Oliver Alan Kannape, Lukas Heydrich, Nathan Evans, Danilo Jimenez Rezende, Steven Gale, Christian Pfeiffer, Mariia Kaliuzhna, Joachim Forget, Polona Pozeg, Petr Grivaz, Michel Akselrod, Marco Solcà, Jemina Fasola, Ev
Dimitri Nestor Alice Van De VilleExpertise
Neuro-imagerie, traitement des signaux, sciences des réseaux, systèmes dynamiques
Enseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Alexandre Cionca, Chun Hei Michael Chan, Flavia Petruso, Bassam El Rawas, Nikolaos Molochidis, Christophe Pascal Jérémie Chênes, Fabrice Jean Guibert, Alessio Siviglia, Ekansh Sareen, Beatrice Lugli A dirigé les thèses EPFL de Djano Kandaswamy, Fikret Isik Karahanoglu, Nora Leonardi, Zafer Dogan, Jeffrey Adam Kasten, Naghmeh Ghazaleh, Rotem Roza Kopel, Daniela Maria Zölle
Frédéric KaplanCourte biographie Le professeur Frédéric Kaplan dirige le Collège des Humanités de à l'école polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL). Il est également titulaire de la chaire de Digital Humanities (humanités digitales / humanités numériques) et président de la Time Machine Organisation, une entité à but non lucratif regroupant plus de 600 institutions. Il est l'auteur d'une dizaine de livres, traduits en plusieurs langues, et de plus d'une centaine de publications scientifiques. Ses travaux ont également
