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Séance de cours

Espaces vectoriaux : définitions et exemples

Dans cours

COM-102: Advanced information, computation, communication II

Text, sound, and images are examples of information sources stored in our computers and/or communicated over the Internet. How do we measure, compress, and protect the informatin they contain? ...

Description

Cette séance de cours introduit le concept d'espaces vectoriels, les définissant comme une structure sur un champ avec des propriétés spécifiques. Des exemples sont fournis pour illustrer les espaces vectoriels sur des champs finis, en mettant l'accent sur des opérations comme l'ajout vectoriel et la multiplication scalaire. La séance de cours couvre également les sous-espaces, l'indépendance linéaire et la portée des vecteurs dans un espace vectoriel à dimension finie.

Enseignant·e·s (2)

Bixio Rimoldi

Bixio Rimoldi received the Dipl. El.-Ing degree as well as the Dr. ès Sciences degree from the ETHZ, Switzerland. Since 1997, he holds a full professor position at the School of Computer and Communication Sciences at EPFL and he is the director of EPFL's Mobile Communications Laboratory (LCM). Prior to joining EPFL, he was in the faculty of the Electrical Engineering department of Washington University. In 1993, he received a US National Science Foundation Young Investigator Award. In 2000, he was elected to the grade of Fellow of the IEEE. During the period 2002-2009 he has been on the Board of Governors of the IEEE Information Theory Society, where he served in several offices including President. He was co-chairman with Bruce Hajek of the 1995 IEEE Information Theory Workshop on Information Theory, Multiple Access, and Queueing (St Louis, MO), and co-chairman with Jim Massey of the 2002 IEEE International Symposium in Information Theory (Lausanne, Switzerland). He has been a member of the editorial board of "Foundations and Trends on Communications and Information Theory," and was an editor of the European Transactions on Telecommunications. During 2005 and 2006 he was the Director of EPFL's Bachelor program in Communication Systems. His interests are in various aspects of digital communications, information theory, and software-defined radio.

Michael Christoph Gastpar

Michael Gastpar is a (full) Professor at EPFL. From 2003 to 2011, he was a professor at the University of California at Berkeley, earning his tenure in 2008. He received his Dipl. El.-Ing. degree from ETH Zürich, Switzerland, in 1997 and his MS degree from the University of Illinois at Urbana-Champaign, IL, USA, in 1999. He defended his doctoral thesis at EPFL on Santa Claus day, 2002. He was also a (full) Professor at Delft University of Technology, The Netherlands. His research interests are in network information theory and related coding and signal processing techniques, with applications to sensor networks and neuroscience. He is a Fellow of the IEEE. He is the co-recipient of the 2013 Communications Society & Information Theory Society Joint Paper Award. He was an Information Theory Society Distinguished Lecturer (2009-2011). He won an ERC Starting Grant in 2010, an Okawa Foundation Research Grant in 2008, an NSF CAREER award in 2004, and the 2002 EPFL Best Thesis Award. He has served as an Associate Editor for Shannon Theory for the IEEE Transactions on Information Theory (2008-11), and as Technical Program Committee Co-Chair for the 2010 International Symposium on Information Theory, Austin, TX.

Source officielle

Proximité ontologique

Mathématiques

Algèbre: Algèbre linéaire

Concepts associés (32)

Espace vectoriel

vignette|Dans un espace vectoriel, on peut additionner deux vecteurs. Par exemple, la somme du vecteur v (en bleu) et w (en rouge) est v + w. On peut aussi multiplier un vecteur, comme le vecteur w que l'on peut multiplier par 2, on obtient alors 2w et la somme devient v + 2w. En mathématiques, plus précisément en algèbre linéaire, un espace vectoriel est un ensemble d'objets, appelés vecteurs, que l'on peut additionner entre eux, et que l'on peut multiplier par un scalaire (pour les étirer ou les rétrécir, les tourner, etc.

Espace vectoriel topologique

En mathématiques, les espaces vectoriels topologiques sont une des structures de base de l'analyse fonctionnelle. Ce sont des espaces munis d'une structure topologique associée à une structure d'espace vectoriel, avec des relations de compatibilité entre les deux structures. Les exemples les plus simples d'espaces vectoriels topologiques sont les espaces vectoriels normés, parmi lesquels figurent les espaces de Banach, en particulier les espaces de Hilbert. Un espace vectoriel topologique (« e.v.t.

Indépendance linéaire

En algèbre linéaire, étant donné une famille de vecteurs d'un même espace vectoriel, les vecteurs de la famille sont linéairement indépendants, ou forment une famille libre, si la seule combinaison linéaire de ces vecteurs qui soit égale au vecteur nul est celle dont tous les coefficients sont nuls. Cela revient à dire qu'aucun des vecteurs de la famille n'est combinaison linéaire des autres. Dans le cas où des vecteurs ne sont pas linéairement indépendants, on dit qu'ils sont linéairement dépendants, ou qu'ils forment une famille liée.

Base (algèbre linéaire)

vignette|Le même vecteur peut être représenté dans deux bases différentes (flèches violettes et rouges). En mathématiques, une base d'un espace vectoriel V est une famille de vecteurs de V linéairement indépendants et dont tout vecteur de V est combinaison linéaire. En d'autres termes, une base de V est une famille libre de vecteurs de V qui engendre V. alt=|vignette|upright=2|. La géométrie plane, celle d'Euclide, peut comporter une approche algébrique, celle de Descartes.

Sous-espace vectoriel

En algèbre linéaire, un sous-espace vectoriel d'un espace vectoriel E, est une partie non vide F, de E, stable par combinaisons linéaires. Cette stabilité s'exprime par : la somme de deux vecteurs de F appartient à F ; le produit d'un vecteur de F par un scalaire appartient à F. Muni des lois induites, F est alors un espace vectoriel. L'intersection d'une famille non vide de sous-espaces de E est un sous-espace de E. La réunion d'une famille non vide de sous-espaces n'en est généralement pas un ; le sous-espace engendré par cette réunion est la somme de cette famille.

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Introduit le concept d'espaces vectoriels et couvre les propriétés des sous-espaces vectoriels.

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