Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Cette séance de cours s'inscrit dans la composition des smartphones, détaillant les matériaux utilisés tels que l'acier, l'aluminium, le cuivre, le verre et les plastiques, et leurs poids respectifs dans l'appareil. Il explore également l'évolution du poids des smartphones au fil des ans, mettant en évidence les composants tels que les lumières LED, les PCB et les plastiques. La séance de cours examine en outre les ressources potentielles dans les téléphones, les pratiques minières urbaines, les processus de reconditionnement et la récupération des métaux précieux à partir des cartes électroniques. En conclusion, il met l'accent sur les avantages de l'exploitation minière et du recyclage urbains pour promouvoir une économie plus locale et circulaire, lutter contre la pénurie de ressources et réduire l'impact environnemental tout au long du cycle de vie de l'appareil.
Cette vidéo est disponible exclusivement sur Mediaspace pour un public restreint. Veuillez vous connecter à Mediaspace pour y accéder si vous disposez des autorisations nécessaires.
Regarder sur Mediaspace