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Dans cours

HUM-387: How technology shapes the workplace of the future

Artificial intelligence, big data, and advances in computing power have triggered a technological revolution that may have enormous bearing on the workplace and the labor market. This course provides you with tools to analyze these developments, and discus ...

Description

Cette séance de cours explore l'impact des compétences non cognitives, telles que la compétitivité, la patience, l'aversion au risque et la coopération, sur divers résultats de la vie. Il se penche sur la répartition inégale de ces compétences entre les différents groupes et discute des interventions visant à favoriser ces compétences. L'instructeur présente des études de cas, des enquêtes et des expériences pour démontrer comment la technologie peut mesurer et potentiellement changer les compétences non cognitives. La séance de cours souligne également l'importance de favoriser la confiance en soi et un état d'esprit de croissance, ainsi que le rôle de l'appartenance sociale dans les résultats scolaires et de santé. Les considérations éthiques concernant les implications de la réduction de l'écart de compétences entre les différentes données démographiques sont également abordées.

Source officielle

Concepts associés (32)

Competition

Competition is a rivalry where two or more parties strive for a common goal which cannot be shared: where one's gain is the other's loss (an example of which is a zero-sum game). Competition can arise between entities such as organisms, individuals, economic and social groups, etc. The rivalry can be over attainment of any exclusive goal, including recognition. Competition occurs in nature, between living organisms which co-exist in the same environment. Animals compete over water supplies, food, mates, and other biological resources.

Risk aversion

In economics and finance, risk aversion is the tendency of people to prefer outcomes with low uncertainty to those outcomes with high uncertainty, even if the average outcome of the latter is equal to or higher in monetary value than the more certain outcome. Risk aversion explains the inclination to agree to a situation with a more predictable, but possibly lower payoff, rather than another situation with a highly unpredictable, but possibly higher payoff.

Confidence

Confidence is the state of being clear-headed: either that a hypothesis or prediction is correct, or that a chosen course of action is the best or most effective. Confidence comes from the Latin word fidere which means "to trust". In contrast, arrogance or hubris is a state of unmerited confidence—belief lacking evidence and/or a reason. Overconfidence or presumptuousness is excessive belief in success without regard for potential failure.

Éthique

thumb|L'éthique s'intéresse depuis toujours aux moyens de répartition des richesses. L'éthique est une discipline philosophique portant sur les jugements moraux et dont le concept est donc très proche de celui de la morale. On parle aussi de philosophie morale pour désigner cette discipline. C'est une réflexion fondamentale de tout peuple afin d'établir ses normes, ses limites et ses devoirs.

Estime de soi

L’estime de soi est, en psychologie, un terme désignant le jugement ou l'évaluation qu'une personne a de sa propre valeur. Lorsqu'un individu accomplit un acte qu'il pense valable, il ressent une valorisation ; lorsqu'il évalue ses actions comme étant en opposition à ses valeurs, il réagit en . Selon certains psychologues, cette notion est à distinguer de la qui, bien que liée, est en rapport avec des capacités plus qu'avec des valeurs. Les expériences vécues par un individu durant sa vie développent son estime de soi.

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Armes autonomes : l’avenir de la guerre

Plonge dans le développement et les implications des armes autonomes, soulignant le besoin urgent de considérations éthiques et de réglementation.

Compétences non cognitives en milieu de travail

Explore les compétences non cognitives, la compétitivité et les interventions pour favoriser ces compétences en milieu de travail.

Éthique et politique

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Éthique sociale et politique : argumenter et justifier

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