Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Cette séance de cours explore l'émergence de l'engagement des femmes au printemps arabe en 2010/2011, les différentes formes qu'elle a prises et les exigences spécifiques au sein du mouvement. Il s'inscrit dans la dimension historique, les caractéristiques générales, les études de cas de Tunisie, d'Égypte, d'Irak et de Syrie, et les études thématiques sur les modes de protestation. La séance de cours discute également des exigences uniques au sein du mouvement de révolte. La présentation comprend des diapositives sur l'impact des crises de l'eau en Iran, conduisant à des manifestations violentes, et l'importance des questions hydroagricoles. Il examine en outre les implications géopolitiques de la pénurie d'eau au Moyen-Orient, en mettant l'accent sur la crise de l'eau au Yémen et ses conséquences. La séance de cours se termine par une discussion sur l'importance de la participation des femmes aux soulèvements du printemps arabe.
Cette vidéo est disponible exclusivement sur Mediaspace pour un public restreint. Veuillez vous connecter à Mediaspace pour y accéder si vous disposez des autorisations nécessaires.
Regarder sur Mediaspace