Séance de cours

Ingénierie de la protection de la vie privée: Projets et éthique

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Dans cours

CS-523: Advanced topics on privacy enhancing technologies

This advanced course will provide students with the knowledge to tackle the design of privacy-preserving ICT systems. Students will learn about existing technologies to prect privacy, and how to evaluate the protection they provide. ...

Description

Cette séance de cours couvre l'organisation du cours, y compris des séance de courss en ligne en direct et des projets d'écriture / programmation. Il explique les objectifs des exercices, des projets de programmation et des évaluations. De plus, il souligne l’importance de l’intégrité, de la conduite professionnelle et de la responsabilité dans l’ingénierie de la protection de la vie privée.

Enseignant·e·s (2)

Carmela González Troncoso

Enseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Saiid El Hajj Chehade, Eric Jollès, Christian Knabenhans, Boya Wang, Mathilde Aliénor Raynal A dirigé les thèses EPFL de Sandra Deepthy Siby, Sylvain Chatel, Christian Vincent Mouchet, Bogdan Kulynych, Kasra Edalatnejadkhamene, Sinem Sav, Theresa Stadler, Klim Kireev Cours Privacy at the communication layer CS-721

Alessandro Chiesa

Alessandro Chiesa is a faculty member in computer science. He conducts research in complexity theory, cryptography, and security, with a focus on the theoretical foundations and practical implementations of cryptographic proofs that are short and easy to verify. He is a co-author of several zkSNARK libraries, and is a co-inventor of the Zerocash protocol. He has co-founded Zcash and StarkWare Industries. He is a recipient of a Sloan Research Fellowship (2021), an Okawa Foundation Research Grant (2020), and Google Faculty Research Awards (2018 and 2017). He was included in MIT Technology Review's "35 Innovators Under 35" list in 2018.

Source officielle

Concepts associés (26)

Electronic assessment

Electronic assessment, also known as digital assessment, e-assessment, online assessment or computer-based assessment, is the use of information technology in assessment such as educational assessment, health assessment, psychiatric assessment, and psychological assessment. This covers a wide range of activities ranging from the use of a word processor for assignments to on-screen testing. Specific types of e-assessment include multiple choice, online/electronic submission, computerized adaptive testing such as the Frankfurt Adaptive Concentration Test, and computerized classification testing.

Privacy engineering

Privacy engineering is an emerging field of engineering which aims to provide methodologies, tools, and techniques to ensure systems provide acceptable levels of privacy. In the US, an acceptable level of privacy is defined in terms of compliance to the functional and non-functional requirements set out through a privacy policy, which is a contractual artifact displaying the data controlling entities compliance to legislation such as Fair Information Practices, health record security regulation and other privacy laws.

Évaluation formative

Les concepts d’évaluation formative et sommative ont été apportés par Michael Scriven en 1967, dans le contexte de l’évaluation de programmes éducatifs (curriculum evaluation). Pour Scriven, une évaluation formative devait permettre à un établissement scolaire d’estimer la capacité de ses programmes scolaires à atteindre leurs objectifs, de façon à guider les choix de l’école pour les améliorer progressivement, au contraire d’une évaluation sommative qui cherche à poser un jugement final sur les programmes : « marchent-ils » ou pas ? Et en conséquence, faut-il les maintenir, les étendre ou les abandonner ? Benjamin Bloom reprend dans les années suivantes cette distinction pour l’appliquer au processus d’apprentissage, notamment dans son ouvrage Handbook on formative and summative evaluation of student learning.

Protection de la vie privée dès la conception

La protection de la vie privée dès la conception, privacy by design en anglais, est une approche de l’ingénierie des systèmes qui prend en compte la vie privée tout au long du processus. Ce concept est un exemple de la (approche qui intègre les valeurs de l’humain dans tout le processus de la conception de la technologie).

Sûreté

En politique, la sûreté est la protection contre le pouvoir ou la violence, le danger ou les menaces. Plus particulièrement, dans la déclaration des Droits de l'homme et du citoyen de 1789, la sûreté est la garantie dont dispose chaque être humain contre l'arbitraire (du pouvoir) : par exemple une arrestation, un emprisonnement ou une condamnation. En droit constitutionnel français, la sûreté est, avec la liberté, la propriété, et la résistance à l'oppression, l'un des quatre « droits naturels et imprescriptibles de l'homme », selon l'article 2 de la déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789.

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Séances de cours associées (64)

Technologies de la vie privée et protection des données

Explore les technologies de protection de la vie privée, la protection des données, les risques de surveillance et les technologies d'amélioration de la vie privée pour la vie privée sociale et institutionnelle.

Confidentialité et sécurité des données: Introduction au cours

Couvre l'introduction du cours, les méthodes d'enseignement, les critères d'évaluation et les projets pratiques en matière de confidentialité et de sécurité des données.

Normes de sécurité des médias

Explore la définition de normes de sécurité des médias et la normalisation d'un cadre plutôt que d'un outil de sécurité spécifique.

Cloud et Agrégation: Sécurité et confidentialité

Explore l'informatique en nuage, l'agrégation des données, les risques de sécurité, les défenses de la vie privée et les techniques de protection des données.

Confiance et confidentialité

Explore la confiance, la confidentialité, la protection visuelle, les modèles de médias sociaux et la technologie blockchain.

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Concepts associés (26)

Electronic assessment

Privacy engineering

Évaluation formative

Protection de la vie privée dès la conception

Sûreté

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