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Cette séance de cours se penche sur le concept d’utopie, explorant ses origines et son évolution au fil du temps. L'instructeur discute de la distinction entre utopie et dystopie, soulignant comment les récits utopiques visent à créer une société idéale tandis que les récits dystopiques servent souvent de contes de prudence en décrivant des systèmes imparfaits. À travers des exemples tels que «Utopia» de Thomas More et «1984» de George Orwell, la séance de cours examine le rôle de la littérature utopique et dystopique dans la critique des normes sociétales et la conception d’avenirs alternatifs. La discussion aborde également les fonctions symboliques des structures et des signes dans les récits utopiques et dystopiques, en soulignant les implications philosophiques et politiques inhérentes à ces mondes imaginaires.