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Cumul des capitaux et investissement

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Dans cours

HUM-471: Economic growth and sustainability I

This course examines growth from various angles: economic growth, growth in the use of resources, need for growth, limits to growth, sustainable growth, population growth. Although grounded in economics, it takes up elements from many other disciplines. ...

Description

Cette séance de cours de l'instructeur porte sur les concepts d'accumulation de capital, d'investissement et de dynamique du capital humain. Il explique les déterminants de l'investissement, l'importance du progrès technique et les conditions d'un stock de capital en croissance. La séance de cours se penche également sur l'estimation d'un stock de capital par diverses méthodes comme la capitalisation, l'inventaire et la valeur actuelle. De plus, il traite de la relation entre l'épargne, la richesse et le revenu, ainsi que de la durabilité du capital au fil du temps, en tirant des enseignements de la « richesse des nations » d'Adam Smith.

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Enseignant·e

Philippe Thalmann

Originaire de Malters (LU), Philippe Thalmann est né à Lausanne en 1963. Il est licencié en économie politique de l'Université de Lausanne en 1984, où il a aussi obtenu le diplôme postgrade dans la même branche en 1986. M. Thalmann est entré dans le programme doctoral en économie de l'Université Harvard (Cambridge, E.-U.) en 1986 et l'a achevé avec le doctorat (Ph.D.) en 1990. De retour en Suisse, il est nommé maître-assistant à l'Université de Genève pour y enseigner l'économie et les finances publiques, puis professeur assistant à l'Université de Lausanne en 1993, pour y enseigner l'économétrie appliquée et l'économie nationale. En 1994, M. Thalmann est nommé professeur extraordinaire à l'EPFL (aujourd'hui professeur associé). Lors de la réorganisation de l'EPFL en 2000, il réoriente sa chaire de l'économie de la construction vers l'économie de l'environnement naturel et construit.

Source officielle

Concepts associés (32)

Capital humain

Le capital humain est l'ensemble des connaissances, aptitudes, expériences, talents, et qualités accumulées par une personne, une équipe, une organisation, ou un groupe d'organisations, et qui déterminent en partie leur capacité à travailler ou à produire pour eux-mêmes ou pour les autres. En 1866, justifiant la création d'un « secondaire spécial », le ministre de l'Instruction publique Victor Duruy affirme que « par le développement de cet enseignement, on répondra à une nécessité impérieuse de la nouvelle organisation du travail : mettre l'homme en valeur, c'est un capital et le plus précieux de tous ».

Capital

Le capital est une somme d'investissements utilisée pour en tirer un profit, c'est-à-dire un stock de biens ou de richesses nécessaires à une production. Cet emploi, courant en sciences économiques, en finance, en comptabilité, en sociologie et en philosophie, a néanmoins dans les domaines distincts des significations spécifiques. Au , « capital » est un adjectif dérivé de la racine latine caput : la tête, signifiant « principal ». Dans le dictionnaire de Nicot publié en 1606, l'adjectif est transformé en substantif pour désigner « le capital d'un marchand ».

Accumulation du capital

L’accumulation du capital est un phénomène économique d'ordre microéconomique et macroéconomique. Il s'agit soit de l'épargne accumulée par des individus, soit de l'accumulation de capital, comme facteur de production, qui permet d’augmenter la production totale de l’économie. Le concept est issu de l'économie politique classique chez Adam Smith et David Ricardo. Accumulation primitive du capital Dans la Richesse des nations, Adam Smith réfléchit à la formation du capital et à ses origines.

Individual capital

Individual capital, the economic view of talent, comprises inalienable or personal traits of persons, tied to their bodies and available only through their own free will, such as skill, creativity, enterprise, courage, capacity for moral example, non-communicable wisdom, invention or empathy, non-transferable personal trust and leadership. Individual talent and initiative was recognized as an intangible quality of persons in economics back to at least Adam Smith.

Revenu

Le revenu d'une personne ou d'un agent économique désigne « l'ensemble des droits sur les ressources disponibles qui lui sont attribués au cours d'une période donnée sans prélèvement sur son patrimoine ». Conceptuellement mais aussi concrètement, le revenu est central dans l'étude et l'appréciation de notions comme : le niveau de vie, le genre de vie, le pouvoir d'achat.

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Séances de cours associées (64)

Bases 2 : Capital et épargne

Couvre les bases du capital et de l'épargne, y compris la relation entre l'épargne et l'investissement.

Évaluation fondée sur la richesse : durabilité et richesse

Explore l'évaluation fondée sur la richesse, la comptabilité de la richesse, l'utilisation du capital naturel et la convergence de la richesse entre les nations.

Durabilité : évaluation fondée sur la richesse

Explore l'évaluation basée sur la richesse pour tester la durabilité, la comptabilité patrimoniale, l'utilisation du capital naturel, la convergence de la richesse, le calcul ANS et les sujets de projet.

Bases 2 : Capital et épargne

Couvre la loi du mouvement du capital, de l'épargne, de l'investissement et de l'estimation d'un stock de capital.

Abrogation des valeurs futures : implications économiques

Couvre le concept d'actualisation des valeurs futures dans les calculs financiers et ses implications pour les investissements environnementaux et le changement climatique.

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Capital humain

Capital

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Individual capital

Revenu

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