Fournit un aperçu de MicroC/OS-II, un noyau en temps réel avec des capacités multitâches et des fonctions déterministes, couvrant des sujets tels que la gestion des tâches, le noyau et la communication intertâche.
Explore la mesure de l'angle à l'aide d'un cercle unitaire, de radians et de concepts trigonométriques, y compris les mouvements des aiguilles d'horloge et les angles infinis.
Explore l'utilisation de bases de temps mécaniques et électroniques dans les montres, en mettant l'accent sur la stabilité, la division, les oscillateurs à quartz, l'alimentation électrique, les techniques de programmation et les circuits intégrés spécialisés.
Explore le processus d'édition pour les séance de courss vidéo à l'EPFL, y compris la configuration, les itérations d'édition et l'utilisation du logiciel de gestion de projet.
Explore des stratégies pour soutenir les étudiants dans l'apprentissage basé sur des projets et améliorer leurs compétences de conception et de gestion de projet.
Introduit le cours «Comment les gens apprennent II», en mettant l'accent sur les concepts éducatifs et les applications pratiques dans l'apprentissage par projet.
Souligne l'importance de justifications claires et d'argumentation efficace dans les examens d'éthique de l'IA, en mettant l'accent sur la qualité plutôt que sur la substance.
