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Introduit le cours «Comment les gens apprennent II», en mettant l'accent sur les concepts éducatifs et les applications pratiques dans l'apprentissage par projet.
Souligne l'importance de justifications claires et d'argumentation efficace dans les examens d'éthique de l'IA, en mettant l'accent sur la qualité plutôt que sur la substance.
Présente MATLAB et GNU Octave, couvrant les concepts de base, l'espace de travail, les types de données, les matrices, l'installation et l'utilisation pratique.