Explore les initiatives de développement durable de l'ENAC au moyen de recherches interdisciplinaires, d'approches fondées sur les données et de partenariats solides.
Explore l'importance de la reproductibilité dans la science des données et présente Renku, une plate-forme pour la gestion de projets axés sur les données.
Discute de l'histoire et de l'impact des logiciels open source, des données ouvertes et de la science ouverte, en mettant l'accent sur les avantages du partage d'informations à l'ère numérique.
Présente le cadre OSSCAR pour des simulations de mécanique quantique interactives, montrant les cas d'utilisation actuels et des exemples spécifiques comme les simulations Monte Carlo et la diffusion 2D.
Présente la méthodologie pour l'analyse éthique et souligne l'importance d'un jugement impartial et de la prévention de la violence par le devoir éthique.
Explore l'équilibre politique du pouvoir à travers les tunnels de métro, les relations sociales, les ponts discriminatoires et les réseaux socio-techniques.
Introduit l'atelier scientifique ouvert de l'EPFL sur les normes et l'étalonnage des combustibles solaires, en mettant l'accent sur les principes de la gestion des données scientifiques ouvertes et la création de la base de données sur les combustibles solaires.
Examiner les défis historiques de la gestion de l'information et l'évolution des outils de gestion de l'information pour faire face à la surcharge d'information.
Déplacez-vous dans des représentations neuro-symboliques pour la connaissance du sens commun et le raisonnement dans les applications de traitement du langage naturel.
Explore les pratiques alchimiques, les cahiers de laboratoire et l'importance historique des livres de recettes pour documenter et diffuser les connaissances scientifiques.
Explore le concept de la science citoyenne comme un pont entre la science et la politique, en discutant de son impact sur les connaissances scientifiques et le rôle des amateurs dans les pratiques scientifiques.
Couvre l'avenir de l'éducation à l'ETH Zrich, en mettant l'accent sur la croissance des étudiants, les demandes de l'industrie et les stratégies d'enseignement innovantes.