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Séance de cours

Systèmes de connaissances non conceptuels

Dans cours

DH-405: Foundations of digital humanities

This course introduces the core concepts and methodologies of Digital Humanities, integrating both theoretical and practical perspectives. Students learn to work with large-scale cultural datasets, acquiring the tools and techniques required for their proc ...

Description

Cette séance de cours couvre le concept de systèmes de connaissances non conceptuels, en se concentrant sur la traduction d'image à image en utilisant des réseaux antagonistes conditionnels, l'apprentissage contrastif pour la traduction d'image à image non appariée, la synthèse vidéo-vidéo, l'apprentissage auto-supervisé, les difficultés d'apprentissage auto-supervisé, les modèles de prédiction vidéo, les représentations non conceptuelles universelles et l'existence de connaissances non conceptuelles démontrées par divers codeurs/décodeurs.

Enseignant·e

Frédéric Kaplan

Source officielle

Concepts associés (31)

Apprentissage de représentations

En apprentissage automatique, l'apprentissage des caractéristiques ou apprentissage des représentations est un ensemble de techniques qui permet à un système de découvrir automatiquement les représentations nécessaires à la détection ou à la classification des caractéristiques à partir de données brutes. Cela remplace l'ingénierie manuelle des fonctionnalités et permet à une machine d'apprendre les fonctionnalités et de les utiliser pour effectuer une tâche spécifique.

Apprentissage non supervisé

Dans le domaine informatique et de l'intelligence artificielle, l'apprentissage non supervisé désigne la situation d'apprentissage automatique où les données ne sont pas étiquetées (par exemple étiquetées comme « balle » ou « poisson »). Il s'agit donc de découvrir les structures sous-jacentes à ces données non étiquetées. Puisque les données ne sont pas étiquetées, il est impossible à l'algorithme de calculer de façon certaine un score de réussite.

Apprentissage auto-supervisé

L'apprentissage auto-supervisé ("self-supervised learning" en anglais) (SSL) est une méthode d'apprentissage automatique. Il apprend à partir d'échantillons de données non étiquetés. Il peut être considéré comme une forme intermédiaire entre l'apprentissage supervisé et non supervisé. Il est basé sur un réseau de neurones artificiels. Le réseau de neurones apprend en deux étapes. Tout d'abord, la tâche est résolue sur la base de pseudo-étiquettes qui aident à initialiser les poids du réseau.

Text-to-video model

A text-to-video model is a machine learning model which takes as input a natural language description and produces a video matching that description. Video prediction on making objects realistic in a stable background is performed by using recurrent neural network for a sequence to sequence model with a connector convolutional neural network encoding and decoding each frame pixel by pixel, creating video using deep learning. Data collection and data set preparation using clear video from kinetic human action video.

Réseaux antagonistes génératifs

En intelligence artificielle, les réseaux antagonistes génératifs (RAG) parfois aussi appelés réseaux adverses génératifs (en anglais generative adversarial networks ou GANs) sont une classe d'algorithmes d'apprentissage non supervisé. Ces algorithmes ont été introduits par . Ils permettent de générer des images avec un fort degré de réalisme. Un GAN est un modèle génératif où deux réseaux sont placés en compétition dans un scénario de théorie des jeux. Le premier réseau est le générateur, il génère un échantillon (ex.

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Séances de cours associées (52)

Systèmes de connaissances non conceptuels: transfert de style et traduction d'images

Explore le transfert de style, la traduction d'images, l'apprentissage auto-supervisé, la prédiction vidéo et la génération de description d'images à l'aide de techniques d'apprentissage en profondeur.

Systèmes de connaissances non conceptuels

Explore l'impact de l'apprentissage profond sur les humanités numériques, en se concentrant sur les systèmes de connaissances non conceptuels et les progrès récents de l'IA.

Deep Learning Modus Operandi

Explore les avantages des réseaux plus profonds dans l'apprentissage profond et l'importance de la surparamétrie et de la généralisation.

Introduction à l'apprentissage automatique

Fournit un aperçu de l'apprentissage automatique, y compris le contexte historique, les tâches clés, et les applications du monde réel.

Modèles génériques : auto-attention et transformateurs

Couvre les modèles générateurs en mettant l'accent sur l'auto-attention et les transformateurs, en discutant des méthodes d'échantillonnage et des moyens empiriques.

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Concepts associés (31)

Apprentissage de représentations

Apprentissage non supervisé

Apprentissage auto-supervisé

Text-to-video model

Réseaux antagonistes génératifs

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