Séance de cours

Stimulation magnétique transcrânienne : La neuromodulation

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Dans cours

NX-436: Advanced methods for human neuromodulation

Neuromodulation is an expending field especially in human translational neuroscience and neurotechnology. This course will introduce to different approaches / technologies for neuromodulation, their underlying mechanisms of action and application in humans ...

Description

Cette séance de cours explore l'utilisation de la stimulation magnétique transcrânienne (STM) pour la neuromodulation, en mettant l'accent sur des techniques comme la stimulation multifocale, les lésions virtuelles et les interactions interrégionales. Il s'inscrit dans l'impact du TMS sur la plasticité cérébrale, la connectivité interhémisphérique et la performance motrice. La séance de cours traite également des applications potentielles du SMT dans des conditions telles que l'AVC, la maladie d'Alzheimer et l'amélioration cognitive, en mettant l'accent sur les considérations d'innocuité et les orientations futures de la recherche sur le SMT.

Enseignant·e

Friedhelm Christoph Hummel

Expertise Stroke recoveryHealthy AgingMotor ControlMotor LearningCognitive ControlNeuroplasticityNon-invasive Brain StimulationStructural and functional NeuroimagingConnectivity Enseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Maria Ploumitsakou, Simona Losacco, Fabienne Windel, Andrea Protani, Stavroula Skarvelaki, Wei Chung Hsu, Rebecca Jane Jones, Beatrice Lugli, Thomas Paul, Paul de Fontenay, Michele Di Ponzio, Léa Kim-mi Ho Dac, Dong Jin Sung, Andrea Nuti, Greta Carnevali A dirigé les thèses EPFL de Rober

Source officielle

Concepts associés (32)

Neuroenhancement

Neuroenhancement or cognitive enhancement refers to the targeted enhancement and extension of cognitive and affective abilities based on an understanding of their underlying neurobiology in healthy persons who do not have any mental illness and outcomes in experimental research. As such, it can be thought of as an umbrella term that encompasses pharmacological and non-pharmacological methods of improving neurological functionality, especially interventions designed to improve human form or functioning beyond what is necessary to sustain or restore good health, as well as the overarching ethico-legal discourse that accompanies these aims and practices.

Liberté cognitive

La liberté cognitive, ou droit à l'autodétermination mentale, fait partie des droits et libertés de contrôler sa propre cognition et conscience. On a fait valoir qu'il s'agit à la fois d'une extension et du principe sous-jacent de la liberté de pensée. Bien qu'il s'agisse d'un concept défini à une époque relativement récente, il est de plus en plus soutenu comme une conséquence des progrès technologiques en neuroscience, qui permettent et permettront de plus en plus de possibilités d'influencer directement la conscience et les processus cognitifs.

Apprentissage moteur

. Les approches basées sur les théories de l’apprentissage moteur tiennent habituellement compte de quatre variables principales: les étapes d’apprentissage, le type de tâche à réaliser, la pratique et le feedback. Le processus d’apprentissage moteur comprend trois stades. Le premier est le stade cognitif, c’est-à-dire que l’individu connaît chaque séquence de la tâche à réaliser, mais il ne sait pas exactement comment l’exécuter. Ensuite, il y a le stade associatif, qui correspond au raffinement des habiletés motrices et à la diminution d’erreurs.

Motor skill

A motor skill is a function that involves specific movements of the body's muscles to perform a certain task. These tasks could include walking, running, or riding a bike. In order to perform this skill, the body's nervous system, muscles, and brain have to all work together. The goal of motor skill is to optimize the ability to perform the skill at the rate of success, precision, and to reduce the energy consumption required for performance. Performance is an act of executing a motor skill or task.

Augmentation de l'être humain

vignette|Synthèse propulsée par l'énergie électrique, a été imaginée par des chercheurs de l'université de Tsukuba au Japon. L'augmentation de l'être humain (en Human enhancement technologies, HET) se réfère à des tentatives temporaires ou permanentes de surmonter les limites actuelles du corps humain avec des moyens naturels ou artificiels.

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Stimulation cérébrale profonde en boucle fermée pour les troubles mentaux

Explore les défis et les progrès dans l'utilisation de la stimulation cérébrale profonde pour traiter les troubles mentaux au moyen d'approches axées sur les circuits.

Stimulation cérébrale non invasive: aperçu historique et applications

Couvre l'histoire et les applications des techniques de stimulation cérébrale non invasives en milieu clinique.

Classification de la plasticité : changements à court terme par rapport aux changements à long terme MOOC: Dynamique neuronale 2- Neurosciences computationnelles : Dynamique neuronale de la cognition

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Neuroplastie et stimulation cérébrale

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Modèles de plasticité à long terme: Apprentissage hébbien MOOC: Dynamique neuronale 2- Neurosciences computationnelles : Dynamique neuronale de la cognition

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