Extr@

Extr@ est une série télévisée à but éducatif qui a été diffusée de 2002 à 2004 et produit par Channel 4. Il y avait quatre versions : anglais, français, allemand et espagnol. La version anglaise a été coproduite par la RAI OTBC (Centre de production de Turin) pour Rai Educational. La version anglaise compte trente épisodes, et les trois autres langues ont chacune treize épisodes. Dans ces treize épisodes, les intrigues sont presque les mêmes dans les quatre langues. Le personnage central (Hector, dans la version anglaise, ou Sam, dans les trois autres versions) qui n'a qu'une connaissance très rudimentaire de la langue vedette, vient séjourner chez son correspondant (Bridget, anglophone ; Sacha, francophone ; Sascha, germanophone ; Lola, hispanophone). Ses efforts pour se familiariser avec la langue fournissent la dynamique centrale pour le contenu de la série d'apprentissage de la langue. La série est particulièrement adaptée aux adolescents et aux jeunes adultes qui peuvent se référer à la mise en contexte et aux significations implicites dans le scénario. La série télévisée est accompagnée de transcriptions et de matériel de soutien pour l'apprentissage des langues, ainsi que de vidéos avec une capture d'écran et des résumés de chaque épisode. Le résumé de l'épisodes est basé sur la version anglaise. Les intrigues sont presque les mêmes dans toutes les langues. Les jeux de mots, comme dans toute internationalisation, sont généralement intraduisibles et impliquent de légères différences. Bridget (Sacha, Sascha, Lola) partage un appartement à Londres (Paris, Berlin, Barcelone) avec son amie Annie (Anna, Ana). Elle reçoit une lettre de son ancien correspondant Hector d'Argentine (Sam d'Amérique), lui annonçant qu'il arrive. Lorsqu'il se présente, ses compétences en anglais (français, allemand, espagnol) s'avèrent très faibles. Il en résulte le malentendu qu'il joue avec des voitures miniatures et qu'il habit dans un musée. Il porte aussi des vêtements démodés. Les filles sont agacées par cette situation et se demandent si elles doivent l'accueillir.