Pierre DillenbourgAncien instituteur primaire, Pierre Dillenbourg obtient un master en Sciences de lEducation (Université de Mons, Belgique). Dans son projet de master en 1986, il est l'un des premiers au monde à appliquer les méthodes de 'machine learning' à l'éducation, afin de développer un 'self-improving teaching system'. Ceci lui permettra de débuter une thèse de doctorat en informatique à l'Université de Lancaster (UK) dans le domaine des applications éducatives de lintelligence artificielle. Il a été Maître dEnseignement et de Recherche à lUniversité de Genève. Il rejoint l'EPFL en 2012, où Il fut le directeur du Centre de Recherche sur l'Apprentissage, la formation et ses technologies(CRAFT), puis académique du Centre pour l'Education à l'Ere Digitale (CEDE) qui met en oeuvre la stratégie MOOC de l'EPFL (plus de 2 millions d'inscriptions). Il est actuellement professeur ordinaire en technologies de formation aux sein de la faculté Informatique et Communications et dirige laboratoire d'ergonomie éducative (CHILI). Depuis 2006, il a aussi été le directeur de DUAL-T, la 'leading house' dédiée aux technologies pour les systèmes de formation professionnelle duale. Il a fondé plusieurs start-ups dans l'éducation et rejoint plusieurs conseils d'administration. En 2017, Il a créé avec des collègues le 'Swiss EdTech Collider', un incubateur qui rassemble 80 start-ups dans le domaine des technologies éducatives. En 2018, ils ont lancé LEARN, le centre EPFL pour les sciences de l'apprentissage, lequel regroupe les initiatives locales en innovation éducative. Pierre est un 'inaugural fellow of the International Society of Learning Sciences'. Il est actuellement le Vice-Président Associé pour l'Education à l'EPFL.
Mengdi KongEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Chizhou Wang, Lili Édes
Olivier Claude Martin FévrierEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Benjamin Yong Kwak Brown, Massimo Carpita, Garance Durr-Legoupil-Nicoud, Alysée Khan, Riccardo Ian Morgan Cours Nonlinear dynamics, chaos and complex systems PHYS-460 Le cours fournit aux étudiants les outils nécessaires pour aborder l'étude des systèmes non linéaires et de la dynamique chaotique. L'accent est mis sur des exemples concrets et plusieurs applications numériques sont proposées au cours des séances d'exercices.
Simon Van MuldersEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Daniel Perales Rios, Jan Jakub Frybes Cours Physique générale : mécanique PHYS-101(a) Le but du cours de physique générale est de donner à l'étudiant les notions de base nécessaires à la compréhension des phénomènes physiques. L'objectif est atteint lorsque l'étudiant est capable de prévoir quantitativement les conséquences de ces phénomènes avec des outils théoriques appropriés.
Alessandro PauEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Peizheng Zhang, Jean-Pierre Thomas Svantner, Cristina Venturini, Paul Véronique Guillaume Devianne Cours Control and Operation of Tokamaks PHYS-748
Dmytry MykytchukEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Luigi Persico, Richard Alexander David Ducker A co-dirigé les thèses EPFL de Lorenzo Martinelli Cours Atomic and radiative processes in plasmas PHYS-762
Oleg KrutkinEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Haoran Zhang, Michele Bottino
Antoine Pierre Emmanuel Alexis MerleEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Guillaume Raphäel Hervé Van Parys, Cosmas Quirin Lorenz Heiss Cours Control and Operation of Tokamaks PHYS-748 Magnetic confinement PHYS-731 The course provides an overview of the fundamentals of magnetic confinement of plasmas for fusion. The different magnetic confinement configurations are presented, with a description of their operating regimes. The basic elements of particle and energy transport are introduced.
Oulfa ChellaiEnseignement et PhD Cours Introduction à la physique des plasmas PHYS-325 Introduction à la physique des plasmas destinée à donner une vue globale des propriétés essentielles et uniques d'un plasma et à présenter les approches couramment utilisées pour modéliser son comportement. Application à la fusion thermonucléaire ainsi qu'à certains phénomènes de l'astrophysique. Physique générale : mécanique PHYS-101(a) Le but du cours de physique générale est de donner à l'étudiant le
Joan DeckerEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Ewout Koen L. Devlaminck, Isabel Muzio, Salomon Guinchard Cours Fusion and industrial plasma technologies PHYS-632 The course provides an overview of the technologies that are essential for fusion developments and for industrial plasma applications, highlighting the synergies between the two fields. The aim is to provide a combined theoretical and experimental background to the various topics. Physique numérique (pour SPH) PHYS-210
Umar SheikhEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Marta Pedrini Cours Atomic and radiative processes in plasmas PHYS-762
Cristian GalpertiExpertise
Electronics engineering Mechanical engineering Control systems
Enseignement et PhD Cours Control and Operation of Tokamaks PHYS-748
Marcelo Baquero RuizEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Michael Goddijn, Cyrille Sepulchre A co-dirigé les thèses EPFL de Kadi Lyes Roland Cours Fusion and industrial plasma technologies PHYS-632 The course provides an overview of the technologies that are essential for fusion developments and for industrial plasma applications, highlighting the synergies between the two fields. The aim is to provide a combined theoretical and experimental background to the various topics. Physique générale : mécan
Stephan BrunnerEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Hugo Jean Elie Chkroun, Nicole Vadot, Oraz Anuaruly, Haomin Sun, Isabel Muzio, Fabien Nicolas Jeanquartier A dirigé les thèses EPFL de Ajay Chandrarajan Jayalekshmi, Arnas Volcokas A co-dirigé les thèses EPFL de Xavier Lapillonne, Thibaut Vernay, Julien Stanislas Pierre Dominski, Gabriele Merlo, Emmanuel Lanti, Noé Ohana, Moahan Murugappan Cours Plasma instabilities PHYS-736 To complete the theoretical knowledge acquired before the graduate studi
Ambrogio FasoliAmbrogio FASOLI was born on November 10, 1964, in Milano, Italy. After a classical high school diploma (Maturità Classica) and graduation from the University of Milano, with the degree of Dottore in Fisica, he obtained his Phd at the Ecole Polytechnique Fédérale (EPFL) with a thesis on chaos in wave-particle interactions in plasmas, which was awarded the Best EPFL Thesis prize, in 1993. He then moved to the JET Joint Undertaking, the largest worlds fusion device, near Oxford, UK, to investigate Alfvén waves and burning plasma physics. In 1995-1996 he took a sabbatical leave, visiting several Universities and Research Institutes in Europe and in the USA, including three months at General Atomics in San Diego. In 1996-1997, during a second period at JET, he participated in the fusion power worlds record experiments in Deuterium-Tritium plasmas at JET. In 1997 he was nominated Assistant Professor in MIT Physics Department, where he led a basic plasma physics group and the international collaboration between MIT and JET. In 2001 Ambrogio FASOLI was nominated Assistant Professor of Physics at EPFL, Lausanne, Switzerland, and Professeur Boursier of the Swiss National Science Foundation. He became member of CRPP Directorate and took the leadership of CRPP basic plasma physics group and of the TCV tokamak, one of the major fusion experiments worldwide. At European level he was scientific coordinator for JET experiments, spokesperson for multi-machine experiments in the frame of International Tokamak Physics Activities, and Project Leader for a JET Enhancement project. In 2005 he became Associate Professor of Physics with tenure at EPFL, then member of EFDA Science and Technology Advisory Committee, and of the Steering Committee of the Association EURATOM-Swiss Confederation. From 2006 he was also Deputy Director, then from 2007 Executive Director of CRPP and from 2008 Full Professor of Physics at EPFL. For a number of years he was the Chair of the EPFL Physics Strategic Committee and a member of the Directorate of the EPFL School of Sciences. Since the summer of 2014 Professor FASOLI was the sole Director of CRPP. He now represents Switzerland in the EUROfusion General Assembly and Bureau, and in the Governing Board for Fusion for Energy. He is member of the EUROfusion DEMO project Board, of the Scientific Board of the Helmotz Virtual Institute on Advanced Microwave Diagnostics, of the European Delegation for the Cooperation between Euratom and the Government of India in Fusion Energy Research, of the European Consortium for the development of the ITER gyratron (EGYC), and participates to numerous international review panels. He chairs the FuseNet Academic Council, the International Advisory Panel for the Laboratory of Excellence Plas@Par in the Sorbonne Universities, the European Consortium for the construction of the ITER microwave Upper Launcher (ECHUL), and the Promotion Committee of the EPFL Faculty of Basic Sciences. He is one the three European representatives in the International Tokamak Physics Activities Coordinating Committee, advising ITER, and the Editor-in-Chief of the IAEA journal Nuclear Fusion. Since January 2019, Ambrogio Fasoli is the Chair of the General Assembly, i.e. the president of EUROfusion, the European Consortium for Development of Fusion Energy. Professor FASOLI is a Fellow of the American Physical Society and since 2001 a Visiting Professor at MIT Physics Department. He is the Director of the Swiss Plasma Center.
